軟考是計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試的簡(jiǎn)稱,是由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家級(jí)考試,這種考試既是職業(yè)資格考試,又是職稱資格考試。該考試分為 5 個(gè)專業(yè)類別,并在各專業(yè)類別中分設(shè)了高、中、初級(jí)專業(yè)資格考試,囊括了共 28 個(gè)資格的考核。
軟考高級(jí)的科目有信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師,系統(tǒng)分析師,系統(tǒng)規(guī)劃與管理師,系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師。我報(bào)考的是高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師,考綜合知識(shí)、案例分析、論文這三科,考試通過率不到15%。
我報(bào)考高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師純屬偶然,我是政教專業(yè)的高級(jí)職稱、因同事和朋友需要晉升職稱,我基本上是屬于陪考,但在2019年5月份的軟考中一次性高分通過三科,我把如何通關(guān)的感受與大家交流一下:
一是聽課。高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師包含了計(jì)算機(jī)、系統(tǒng)集成技術(shù)、法律法規(guī)、項(xiàng)目管理、管理運(yùn)籌知識(shí)等,考查范圍廣、難度系數(shù)大、通過率低。同事從網(wǎng)上購(gòu)了課程,給了我一個(gè)聽課的碼,聽第一章時(shí)云里霧里,因沒有這么多聽課的時(shí)間,所以后面的章節(jié)聽以前把所需的資料打印出來(lái),在聽的過程中把老師講的重點(diǎn)做好標(biāo)記,聽完課后再把聽的內(nèi)容默想一遍,增加記憶的精準(zhǔn)度。因?yàn)樯习啵荒芡砩下犝n,聽完第一遍課用了2個(gè)月的時(shí)間。
二是做題。做題是檢驗(yàn)聽課效果、通過考試的最佳方法。我把歷年來(lái)的25套真題打印出來(lái),每一套真題仔細(xì)地去做,不會(huì)的回頭查看資料進(jìn)行理解記憶,再把容易混淆的進(jìn)行歸類整理,重點(diǎn)的整理成小卡片,隨時(shí)翻閱。這25套真題用了1個(gè)月的時(shí)間做完后,還要思考?xì)v年考試的重點(diǎn),出題的規(guī)律,揣摩考試的動(dòng)向,使自己從容應(yīng)對(duì)。
三是技巧。任何考試都有技巧可言,但是技巧都是在一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的,軟考因涉及領(lǐng)域?qū)挘畔⒘看?,需要記憶的知識(shí)多,因此在學(xué)習(xí)的過程中我運(yùn)用了左右腦快速記憶,左腦用來(lái)記憶一些文字,右腦用來(lái)記憶圖片和場(chǎng)景,我把一些易忘的文字轉(zhuǎn)化為場(chǎng)景用右腦記憶,增加了記憶的持久性,這種記憶方法是我多年在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)出來(lái)的,非三言兩語(yǔ)表述清楚,但卻起到了事半功倍的效果。
四是基礎(chǔ)。冰凍三尺非一日之寒,在這三科中有一科是論文,要求在2個(gè)小時(shí)內(nèi)寫出一篇3000字左右的學(xué)術(shù)性論文,對(duì)平時(shí)不從事文字材料的人是有難度的,而我從事多年教學(xué)工作,平時(shí)接觸文字資料多,所以寫起來(lái)不很費(fèi)力,要想通過考試,平時(shí)多讀多寫,對(duì)考試是有相當(dāng)幫助的。
五是堅(jiān)持。做任何事都不是一帆風(fēng)順的,考試也是這樣的,當(dāng)目標(biāo)路徑確定下來(lái)以后,就是堅(jiān)持。人生如長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,跑得最快的人可能體力不支,跑得最慢的人可能喪失信心,勝利屬于邁著永恒步伐向著目標(biāo)奔跑的人。在學(xué)習(xí)的過程中,有一段時(shí)間我堅(jiān)持不下去,當(dāng)時(shí)我縣正舉辦梨花節(jié),有一個(gè)6公里迷你馬拉松項(xiàng)目,當(dāng)我跑到一半想放棄的時(shí)候,我悟出了一個(gè)道理,放棄和堅(jiān)持是一樣的路程,這和考試一樣,挺過最難的日子,希望就在前方。
這就是我的一點(diǎn)心得,夢(mèng)想就是諾言,記在心里,寫在面前,因?yàn)橄嘈?,所以看得見,祝每個(gè)想考試通關(guān)的人好運(yùn)!
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