文/ 陳小龍
學(xué)校黨建工作的使命之一就是提高黨員和師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力,落腳點(diǎn)和著眼點(diǎn)還是為師生服務(wù),為師生辦實(shí)事、解難事。
實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn):凡是基層黨建抓得好的地方,重點(diǎn)工作都落實(shí)得比較好,發(fā)展上能夠有所作為。反過(guò)來(lái),凡是工作不落實(shí),發(fā)展上不去的地方,往往黨建工作不到位。推動(dòng)基層黨建工作,就必須主動(dòng)融入中心、服務(wù)中心,在改革發(fā)展穩(wěn)定中見(jiàn)到黨建工作的真功夫、真實(shí)績(jī)。
實(shí)踐中我認(rèn)識(shí)到:教職工的許多問(wèn)題不是能力問(wèn)題、方法問(wèn)題,而是思想問(wèn)題、態(tài)度問(wèn)題。態(tài)度問(wèn)題、思想問(wèn)題解決不好,不管教師的學(xué)歷多高,水平多高,學(xué)校的發(fā)展就是有問(wèn)題。
我的基本觀點(diǎn)是:抓實(shí)黨建就會(huì)抓出生產(chǎn)力競(jìng)爭(zhēng)力、抓出凝聚力戰(zhàn)斗力,抓出執(zhí)行力。堅(jiān)持抓具體,從大處著眼、小處入手;堅(jiān)持抓經(jīng)常,重視做好經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作,推動(dòng)有效做法制度化經(jīng)?;?;堅(jiān)持抓全面,注重點(diǎn)面結(jié)合、均衡發(fā)展、整體推進(jìn);堅(jiān)持抓落實(shí),辦實(shí)事,以釘釘子精神把認(rèn)準(zhǔn)的事情抓實(shí)抓好。
學(xué)習(xí)的深度,決定著認(rèn)識(shí)的高度,影響著執(zhí)行的力度和推動(dòng)工作的速度。每個(gè)月第一周的星期一,我們都按時(shí)開(kāi)展黨日 活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行“六聯(lián)動(dòng)”。周一的校長(zhǎng)會(huì)議上,及時(shí)組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件,強(qiáng)化教師落實(shí)教學(xué)常規(guī),同時(shí)結(jié)合黨員大會(huì),有針對(duì)性地上黨課,把主業(yè)和專(zhuān)業(yè)相融合,把育人與育己相統(tǒng)一,把黨建和教學(xué)相結(jié)合。學(xué)習(xí)典型案例,開(kāi)展警示教育,進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律。
學(xué)校的中心工作是發(fā)展師生,在發(fā)展師生中發(fā)展學(xué)校。重要目標(biāo)之一是提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。接地氣就是抓好黨建與中心工作的結(jié)合點(diǎn),激發(fā)黨員干部發(fā)展學(xué)生的興奮點(diǎn)。
一是推進(jìn)“教學(xué)三項(xiàng)改進(jìn)”。改進(jìn)備課方式,從個(gè)人備課到集體備課,再到個(gè)性化上課;改進(jìn)課堂結(jié)構(gòu),從先教后學(xué)向先學(xué)后教、以學(xué)定教、以教定學(xué)轉(zhuǎn)變,從教堂向?qū)W堂轉(zhuǎn)變,從重教向重自學(xué)、重思維、重能力轉(zhuǎn)變;改進(jìn)輔導(dǎo)方式,強(qiáng)調(diào)形成性評(píng)價(jià),重視階段性反饋。
二是做實(shí)。根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)的規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)需要,在語(yǔ)文組教師的提議下,本學(xué)期我中心校各學(xué)校增加了一節(jié)寫(xiě)字課,設(shè)置了全校固定的經(jīng)典誦讀課和安全教育課,開(kāi)設(shè)班級(jí)讀書(shū)角,開(kāi)展“我為大家推薦書(shū)”活動(dòng),目的就是讓學(xué)生讀自己感興趣的書(shū)。
三是開(kāi)展活動(dòng)。我們?cè)谌ツ觊_(kāi)展一個(gè)黨員聯(lián)系一名優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生活動(dòng)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期開(kāi)展“走進(jìn)名校、支部共建”活動(dòng)。同時(shí)我們還打算走出去,目前已聯(lián)系華陰市城關(guān)小學(xué)開(kāi)展“走進(jìn)名校、共建支部”活動(dòng)。
支部書(shū)記對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)既體現(xiàn)在牢固樹(shù)立政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)和陣地意識(shí),高度重視黨的理論、方針、政策、路線的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo),也體現(xiàn)在對(duì)教育思想的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)以德樹(shù)人的根本任務(wù)。當(dāng)前,就是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),從精神文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化層面,構(gòu)建以學(xué)術(shù)文化為特質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)、反映學(xué)校特色的校園文化。一是重視對(duì)道德講堂的指導(dǎo),精心指導(dǎo)選擇主題,嚴(yán)格把關(guān)落實(shí)步驟,有序開(kāi)展確保效果。二是重視團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)就是選好干部,建好機(jī)制。重點(diǎn)要做好“三項(xiàng)教育”,即儀式教育、團(tuán)隊(duì)主題教育和學(xué)?;顒?dòng)教育。三是加強(qiáng)年級(jí)組備課組的建設(shè)。內(nèi)涵發(fā)展靠人才,年級(jí)組建設(shè)不好,學(xué)校的一切工作都落不到實(shí)處,備課組建設(shè)不好,有效教學(xué)可能就是空話。
總之,落實(shí)黨建工作的主體責(zé)任,支部書(shū)記要履行好第一責(zé)任人的責(zé)任,種好黨建工作的責(zé)任田,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),把學(xué)校黨建融入到學(xué)校持續(xù)發(fā)展中。
作者單位:大荔縣西寨鄉(xiāng)中心小學(xué)
本文刊登在《陜西教育》綜合版2019年第9期
編輯:王波
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