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探索新時代黨史黨建學(xué)科發(fā)展之路(探索新時代黨史黨建學(xué)科發(fā)展之路心得體會)

來源:【中國社會科學(xué)網(wǎng)】

3月19日,全國首家中共黨史黨建學(xué)院在中國人民大學(xué)正式揭牌,邁出建強建優(yōu)中共黨史黨建學(xué)科、加強中共黨史黨建人才培養(yǎng)的關(guān)鍵一步。總結(jié)和研究黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗,探索新時代中共黨史黨建學(xué)科發(fā)展,是構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的題中之義,是培養(yǎng)具有正確大歷史觀的社會主義建設(shè)者和接班人的必由之路,是傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈、落實立德樹人根本任務(wù)的必然選擇。

以大視野推進(jìn)大學(xué)科

2022年,“中共黨史黨建學(xué)”正式成為一級學(xué)科,社會反響熱烈,開創(chuàng)了中共黨史黨建學(xué)科建設(shè)新局面。

中國人民大學(xué)黨委書記張東剛表示,中共黨史黨建學(xué)是最能集中體現(xiàn)中國自主知識體系核心要素的特色學(xué)科,也是推動和實現(xiàn)中國特色哲學(xué)社會科學(xué)交叉融合、聯(lián)動發(fā)展、自成體系的關(guān)鍵所在,更是全面系統(tǒng)呈現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新成果的重要支點。國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室副主任、教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長洪大用表示,學(xué)科知識的分化融合和時代的發(fā)展變化,使得中共黨史黨建學(xué)科迫切需要整合優(yōu)化,創(chuàng)新建強。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國式現(xiàn)代化的新實踐,迫切需要我們以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),持續(xù)深化中共黨史黨建研究,不斷深化拓展對黨治國理政規(guī)律的認(rèn)識,對現(xiàn)代社會變遷規(guī)律的認(rèn)識,自覺以回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問為學(xué)術(shù)己任。

全國黨的建設(shè)研究會常務(wù)理事臧安民表示,推動中共黨史黨建學(xué)科建設(shè),一要堅持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的最高政治原則;二要堅持以高站位推進(jìn)高質(zhì)量,以大視野推進(jìn)大學(xué)科,深入研究中共黨史黨建學(xué)科的功能定位、平臺搭建、學(xué)術(shù)研究、課程建設(shè)等;三要堅持聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的教育根本問題,建設(shè)高質(zhì)量的學(xué)科研究教育體系。

黨的歷史記錄的是黨的奮斗歷程和發(fā)展軌跡,敘述的是重大成就和歷史偉業(yè),揭示的是成功經(jīng)驗和歷史規(guī)律,展現(xiàn)的是人民情懷和偉大精神,標(biāo)明的是時代坐標(biāo)和前進(jìn)方向。中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院副院長黃一兵談道,新征程上深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程,以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命,需要中共黨史黨建學(xué)科的大發(fā)展大繁榮。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是新時代中共黨史黨建專業(yè)建設(shè)的根本指針。深入學(xué)習(xí)這一思想,需要深刻領(lǐng)悟其中的道理、學(xué)理、哲理,把握好其世界觀和方法論,堅持運用好貫徹其中的立場觀點方法,不斷將其轉(zhuǎn)化為堅定的理論自覺、純粹的政治信念、科學(xué)的思維方式,不斷提高中共黨史黨建學(xué)科建設(shè)的能力水平。

中共黨史黨建學(xué)科成為一級學(xué)科,是在理論與實踐相統(tǒng)一、歷史與現(xiàn)實相統(tǒng)一中應(yīng)運而生的。中國科學(xué)院大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長王庭大提出,中共黨史黨建學(xué)科要努力回答中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個根本問題,努力回答建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨這個重大的時代課題。要深刻把握黨史與黨建、黨史黨建學(xué)科與其二級學(xué)科、黨史黨建學(xué)科與黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨史黨建學(xué)科與馬克思主義理論學(xué)科的關(guān)系。

開展高水平人才培養(yǎng)

中共黨史黨建人才培養(yǎng)是傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的重大措施,是完善人才培養(yǎng)體系的有力舉措。北京市教育委員會主任李奕表示,中共黨史黨建學(xué)院是中共黨史黨建人才培養(yǎng)的重要載體和成長的搖籃,要更好發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)的育人功能,做好中共黨史黨建人才培養(yǎng)的排頭兵、傳承人,建好中共黨史黨建人才培養(yǎng)的主陣地。清華大學(xué)黨委副書記向波濤建議,在人才培養(yǎng)方向上,堅持為黨育人、為國育才,培養(yǎng)政治過硬、專業(yè)精深的中共黨史黨建專門人才;在思想政治教育方面,探索加強中共黨史黨建學(xué)支撐作用的制度機制;在專業(yè)人才培養(yǎng)方面,堅持系統(tǒng)思維、整體原則,建立本碩博一體化的培養(yǎng)體系。吉林大學(xué)黨委副書記韓喜平認(rèn)為,建立本碩博一體化人才培養(yǎng)體系的支撐機構(gòu),有助于探索中共黨史黨建學(xué)自身獨特的教學(xué)思路和方式,以及專業(yè)人才培養(yǎng)體系,進(jìn)而為深化黨史教育、提升中共黨史黨建學(xué)科教學(xué)水平、培養(yǎng)黨史黨建高層次專業(yè)人才、豐富和充實黨史黨建人才隊伍貢獻(xiàn)智慧。在洪大用看來,建好建強中共黨史黨建學(xué)科,一方面,要有效整合相關(guān)的馬克思主義理論、政治學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的專業(yè)教師,另一方面,要充分發(fā)揮實際工作部門的兼職教師作用。北京師范大學(xué)中共黨史黨建研究院院長王炳林稱,黨史黨建人才培養(yǎng)應(yīng)在提升理論思維能力上下功夫,在積累史料上下功夫,在面向社會實踐調(diào)研上下功夫。此外,還應(yīng)加強大馬克思主義理論學(xué)科、大黨史、大黨建學(xué)科建設(shè),加強大思政課人才培養(yǎng)。

結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授丁俊萍表示,新時代中共黨史黨建人才培養(yǎng),要引導(dǎo)學(xué)生了解所學(xué)專業(yè),提高專業(yè)認(rèn)識,明確中共黨史黨建學(xué)的學(xué)科地位、作用和使命,增強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的榮譽感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時,要培養(yǎng)一批好老師,既能潛心教學(xué)又有人格魅力,從而增強對學(xué)生的吸引力和感染力。把課堂教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生運用課堂所學(xué)知識,分析問題、解決問題。

拓寬研究視野

中國式現(xiàn)代化進(jìn)程對黨的建設(shè)提出了新的要求。華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長陳金龍認(rèn)為,中國式現(xiàn)代化將成為中共黨史黨建未來一個時期理論創(chuàng)新的焦點。黨史研究既要回到歷史,追溯歷史的過程,還原歷史的真相,也要回應(yīng)現(xiàn)實,為現(xiàn)實提供歷史支撐。要研究中國式現(xiàn)代化的實踐史,研究我們黨在不同領(lǐng)域、不同方面對現(xiàn)代化進(jìn)行的探索;要研究中國式現(xiàn)代化的思想史,追溯中國式現(xiàn)代化的理論來源;要研究中國共產(chǎn)黨對中國式現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo),深入研究黨領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化的方式、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的機制等。

中央黨校(國家行政學(xué)院)教育長兼文史教研部主任李文堂談道,要講好中國故事、講好中國式現(xiàn)代化的故事,關(guān)鍵在于講好中國共產(chǎn)黨的故事。為此,需要推動中共黨史黨建學(xué)科大發(fā)展,造就一批跨學(xué)科、跨文明視野的思想性學(xué)術(shù)人才,建構(gòu)中國共產(chǎn)黨的政治學(xué),建構(gòu)融通中外的中國話語和中國敘事體系。這是當(dāng)今的學(xué)科使命,也是學(xué)者的重要使命。

我們黨要始終贏得人民擁護(hù)、鞏固長期執(zhí)政地位,必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定。中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程咨詢委員、原中共中央黨史研究室主任歐陽淞表示,保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定,是確保黨不變色、不變質(zhì)、不變味的必然要求,是確保黨永遠(yuǎn)同人民同呼吸共命運心連心、永遠(yuǎn)立于不敗之地的必要前提,是確保黨始終走在時代前列,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的題中之義。要深刻認(rèn)識“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護(hù)”。要堅持以人民為中心的根本立場,依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。要發(fā)揚斗爭精神,提高斗爭本領(lǐng)。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重中之重,不斷以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命。

新中國史是中華民族發(fā)展史上的絢麗畫卷,是世界社會主義發(fā)展史、人類文明發(fā)展史上的輝煌篇章。中國社會科學(xué)院當(dāng)代中國研究所副所長李正華談道,新中國史是黨史黨建學(xué)科重要的研究內(nèi)容,要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,充分發(fā)揮新中國史資政、育人、富國的作用。增強使命意識,加強新中國史“三大體系”建設(shè),以開拓創(chuàng)新精神,繼續(xù)推進(jìn)中國特色國史研究理論建設(shè),推進(jìn)國史學(xué)科完善和發(fā)展。大力弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷推出高質(zhì)量成果,培養(yǎng)高水平人才。

中共黨史黨建學(xué)科研究的不僅是黨的學(xué)問,也是中國特色的學(xué)問和世界的學(xué)問。中國人民大學(xué)校長林尚立認(rèn)為,中共黨史黨建學(xué)科要傳承大傳統(tǒng),建設(shè)大學(xué)科,擔(dān)當(dāng)大使命,秉承大情懷,塑造大格局,造就大隊伍,回答大問題,實現(xiàn)大發(fā)展。要在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興中發(fā)揮中共黨史黨建學(xué)科的使命擔(dān)當(dāng)、歷史責(zé)任,回答好大黨獨有難題,回答好現(xiàn)代化過程中的大問題,也回答好人類和時代使命的大問題。

中國史學(xué)會會長、《求是》雜志社原社長李捷表示,構(gòu)建完整的中共黨史黨建學(xué)科理論體系,要堅持以歷史唯物主義和正確的黨史觀為指導(dǎo),全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,把指導(dǎo)理論和學(xué)科規(guī)律、學(xué)科規(guī)范、學(xué)科實際結(jié)合起來,在教學(xué)體系和課程體系建設(shè)上分層次、分類別、立體化,形成課程間的相互支撐,拓寬中共黨史黨建學(xué)的學(xué)科視野。

本文來自【中國社會科學(xué)網(wǎng)】,僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平臺提供信息發(fā)布傳播服務(wù)。

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