翠北教育集團(tuán)水田小學(xué)黨支部赴羅湖區(qū)黨群服務(wù)中心開展“數(shù)字黨建”主題黨日活動。受訪單位供圖

6月30日，在羅湖區(qū)“兩優(yōu)一先”表彰大會上，翠北教育集團(tuán)水田小學(xué)獲得“羅湖區(qū)先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)獎牌，這是羅湖區(qū)唯一獲此榮譽(yù)的小學(xué)。

這所與特區(qū)同年誕生的小學(xué)，在四十多年的發(fā)展中歷經(jīng)幾番巨變，更新辦學(xué)理念，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)聲譽(yù)逐年提高。如今的水田小學(xué)，是廣東省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、深圳市教育先進(jìn)單位、深圳市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、深圳市陽光體育先進(jìn)學(xué)校、深圳市體育跳繩特色學(xué)校，榮獲深圳市童話節(jié)童話故事創(chuàng)作大賽團(tuán)體一等獎、羅湖區(qū)先進(jìn)基層黨組織、羅湖區(qū)突出貢獻(xiàn)家委會等榮譽(yù)。

一系列榮譽(yù)背后是翠北教育集團(tuán)水田小學(xué)黨支部在校長彭悅峰、黨支部書記江延英的帶領(lǐng)下，把黨建工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來，構(gòu)建“一核兩翼四驅(qū)動”黨建理念體系，做到思想重視、認(rèn)識到位、組織健全、制度完善、管理有序、措施落實(shí)，突出“黨建 四驅(qū)動”特色品牌，驅(qū)動黨性錘煉、教師提升、學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展。

撰文：劉倩 楊新峰 許嘉萍

“黨建 隊(duì)伍”??強(qiáng)化黨建隊(duì)伍“向心力”

辦學(xué)已四十余年的水田小學(xué)，教師的平均年齡超過40歲，如何讓老校展現(xiàn)新姿態(tài)，讓學(xué)校教師隊(duì)伍釋放新的活力？學(xué)校黨支部以黨建引領(lǐng)團(tuán)建帶動隊(duì)建，形成“一核”（黨支部）、“兩翼”（團(tuán)、隊(duì)）、“四驅(qū)動”(黨性錘煉、教師提升、學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展)的理念體系，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)隊(duì)伍不斷成長，教育教學(xué)能力不斷提升。學(xué)校以校長、書記專題黨課、國旗下講故事、青年教師讀書研習(xí)沙龍、團(tuán)員黨員“紅色書籍”閱讀分享活動、“主題黨團(tuán)隊(duì)日”活動、“黨員半天學(xué)習(xí)日”等為切入口，將黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校的主題活動融合開展。不斷加強(qiáng)黨組織的核心凝聚力，實(shí)現(xiàn)黨建工作與學(xué)校發(fā)展兩手抓。

用黨建促團(tuán)建帶隊(duì)建，學(xué)校以黨建引領(lǐng)促進(jìn)共青團(tuán)建設(shè)、少先隊(duì)建設(shè)?！耙魳分械狞h史”是學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)相結(jié)合的典范，莊嚴(yán)的升旗儀式后，音樂視頻《歌唱二小放牛郎》在校園響起，熟悉的旋律一下將全校師生的思緒帶到炮火紛飛的年代……這是全校師生共同上的特殊的“音樂課”，是學(xué)校少工委聯(lián)合音樂科組開展的“喜迎建黨100周年”系列活動之一，少先隊(duì)員們在紅色經(jīng)典歌曲中學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，創(chuàng)新開展黨史學(xué)習(xí)，引領(lǐng)全體學(xué)生真正做到知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走，傳承革命先烈艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和不屈不撓的斗爭精神。

黨員教師在教育教學(xué)管理中，注重加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過組織各類活動與比賽、參與教育科研課題研究、大創(chuàng)客等活動，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)生積極參與學(xué)校的善行課程、“展校園風(fēng)采，迎美好未來”才藝展示、跳繩體育節(jié)、“弘揚(yáng)傳統(tǒng)品年味、水滴歡騰鬧元宵”“思樂課堂”元宵節(jié)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)等活動，得到全面發(fā)展和成長。

“黨建 示范”??做好黨建示范“風(fēng)向標(biāo)”

近年來，學(xué)校黨支部連續(xù)三次被評為“區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”，2020年7月，學(xué)校黨支部被評為羅湖區(qū)教育系統(tǒng)“五星級黨支部”。這其中，黨員先鋒示范作用不可小覷。

校長、書記帶頭做好黨員先鋒示范。校長彭悅峰的課例《一切從“新”開始》，書記江延英《別樣的春天，別樣的溫暖》雙雙獲得深圳市首屆思政課改革創(chuàng)新系列優(yōu)秀成果暨書記、校長思政“第一課”二等獎。思政課是德育工作的主渠道，校長、書記注重思想引領(lǐng)作用，鼓勵黨員教師在學(xué)校各項(xiàng)工作中走在前列，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，成長為教學(xué)骨干、教研帶頭人。在黨員教師的帶動下，教師們積極參與羅湖教改“一師一優(yōu)課”、大創(chuàng)客、大閱讀等系列活動，成績斐然。在“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對、各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動、參與教育科研課題研究、小課題、帶領(lǐng)學(xué)生開展小課題研究……黨員教師總是勇挑重?fù)?dān)、行動在前，以身示范。

一個黨員就是一面旗幟，學(xué)校黨支部為每一名黨員設(shè)立“黨員先鋒崗”，每一位黨員教師立足崗位，用心做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。黨員教師廖春霞疫情期間懷孕31周仍堅持直播教學(xué)；黨員教師李力暑假期間響應(yīng)區(qū)教育局號召勇挑重?fù)?dān)奮戰(zhàn)在抗疫一線；任勞任怨為老師們服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員老師羅建良；為學(xué)生陽光成長傾注濃濃師愛的區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師盧美玲、陳玉純等；黨員教師許嘉萍主動投身廣西百色扶貧活動，創(chuàng)造性地開展美術(shù)教學(xué)教研活動……學(xué)校里像這樣立足平凡崗位、扎實(shí)做好本職工作的黨員不勝枚舉。

黨支部充分發(fā)揮黨員個人優(yōu)勢，在學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教研活動中，黨員教師走在前列，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。學(xué)校持續(xù)開展“師徒結(jié)對‘傳、幫、帶’活動”，各學(xué)科探索課堂教學(xué)“基本式 變式”活動，數(shù)字思樂課堂和習(xí)本實(shí)驗(yàn)，將教改方案的要求主動落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。副校長楊州，教師李艷芳、王立君、李海萍、李玥、彭渝丹、莊宏聰?shù)韧痉e極推進(jìn)習(xí)本課堂、云課堂實(shí)驗(yàn)、寫字教育和跳繩教育特色項(xiàng)目；黨員教師楊新峰、孫彥俊被評定為區(qū)級“學(xué)科名師”，成立楊新峰區(qū)級名師工作室和孫彥俊校級名師工作室。在教育科研課題研究、小課題、帶領(lǐng)學(xué)生開展小課題研究方面，黨員教師更是中堅力量，積極發(fā)光發(fā)熱，得到了鍛煉和成長。

“黨建 特色”??黨建引領(lǐng)特色“新思路”

水田小學(xué)黨支部開展“數(shù)字黨建”主題黨日活動，黨支部書記江延英以《數(shù)字看羅湖》為主題上黨課，從羅湖區(qū)的發(fā)展數(shù)據(jù)、學(xué)校今昔規(guī)模對比的數(shù)字變化中，以點(diǎn)帶面體現(xiàn)羅湖教育的飛速發(fā)展。學(xué)校通過落實(shí)“一校一品”項(xiàng)目和書記項(xiàng)目，通過專家引路、全員培訓(xùn)、骨干展示課、研討交流會等活動，凸顯學(xué)?！吧扑颊n程”“思維導(dǎo)圖”等特色。校長彭悅峰銳意改革，致力于發(fā)展“信息技術(shù)與學(xué)科融合”“云課堂”“寫字教育”及“跳繩教育”等特色，以學(xué)校的特色發(fā)展帶動學(xué)校的整體可持續(xù)發(fā)展。一批批敢挑重任的年輕黨員教師成長起來，并帶動一批批非黨員教師參與進(jìn)來，通過特色促進(jìn)工程，使他們在教育教學(xué)、教研方面得到長足進(jìn)步。

走進(jìn)水田小學(xué)的“未來教室”，這里覆蓋著“云課堂”教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、平板電腦及充電柜、自動錄播系統(tǒng)等多媒體教學(xué)設(shè)施，這里是水田小學(xué)打造的信息技術(shù)與學(xué)科融合的“云課堂”。學(xué)生電腦教室采用的桌面虛擬化技術(shù)解決方案，學(xué)生全部使用平板開展學(xué)習(xí)任務(wù)……一系列信息化教學(xué)設(shè)備為學(xué)校管理的信息化和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展常態(tài)化教學(xué)活動提供了保障。

水田小學(xué)把打造數(shù)字化“思樂課堂”作為學(xué)校課堂改革的核心內(nèi)容來抓，教學(xué)中關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合，探索運(yùn)用思維導(dǎo)圖打造思維發(fā)展型課堂，不斷提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，定期開展思樂課堂研討活動，各學(xué)科都形成了一些典型課例。

“黨建 服務(wù)”??配好黨建服務(wù)“金鑰匙”

學(xué)校通過設(shè)立黨員服務(wù)窗口，關(guān)注師生需求，貼心解決難點(diǎn)。同時設(shè)立黨員接訪日，健全服務(wù)窗口的功能，完善制度，在招生問題、家校共建等問題上制定具體的服務(wù)計劃，安排專人服務(wù)，著力解決各種問題，為師生和家長排憂解難，得到一致好評。面對疫情，6月18日下午，水田小學(xué)黨支部書記江延英帶領(lǐng)學(xué)校黨員、團(tuán)員、青年教師代表，到翠寧社區(qū)工作站核酸檢測點(diǎn)開展志愿服務(wù)，協(xié)助社區(qū)、醫(yī)務(wù)人員做好居民免費(fèi)核酸檢測的安全管理。

“扶貧先扶智”，學(xué)校黨支部在“雙精準(zhǔn)”結(jié)對活動中，與陸豐市碣石鎮(zhèn)新酉小學(xué)結(jié)對，從經(jīng)濟(jì)上、思想上、教學(xué)上幫扶，學(xué)校四次到該校送溫暖，選派黨員代表上展示課、開展專題講座等教學(xué)交流研討活動，捐贈書籍、學(xué)習(xí)用品，共享閱讀教學(xué)、寫字教育、思維發(fā)展型課堂的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，介紹以“家園、校園、田園”為陣地開展的水田特色勞動教育。在教育扶智扶志上精準(zhǔn)發(fā)力，守護(hù)鄉(xiāng)村孩子的求學(xué)夢，鋪筑穩(wěn)定脫貧的幸福之路。