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在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽上，惠州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院鄉(xiāng)村紅色賽道項(xiàng)目摘得省級(jí)金獎(jiǎng)。在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院項(xiàng)目獲省級(jí)特等獎(jiǎng)……三年來，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院已培養(yǎng)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類賽事5500多人次，獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)92個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)99個(gè)。
學(xué)科競賽上的亮眼成績?cè)醋越?jīng)濟(jì)管理學(xué)院積極探索黨建與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的新路徑，形成“一項(xiàng)根本任務(wù)、四大專項(xiàng)行動(dòng)、N項(xiàng)工作抓手”的 “1 4 N”黨建引領(lǐng)雙創(chuàng)育人新模式，“雙創(chuàng)”成果突顯，創(chuàng)新型人才培養(yǎng)成效持續(xù)顯現(xiàn)。
立德樹人是教育的根本任務(wù)，也是高校立身之本。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，扎實(shí)開展“黨建 思想領(lǐng)航”“黨建 創(chuàng)新教育”“黨建 學(xué)科競賽”“黨建 內(nèi)外聯(lián)動(dòng)”四大專項(xiàng)行動(dòng)，以雙創(chuàng)導(dǎo)師隊(duì)伍、課程體系建設(shè)、校企合作等工作為抓手，推動(dòng)黨建與競賽育人同頻共振、同步發(fā)力。
同時(shí)，學(xué)院全面開展“黨建 創(chuàng)新教育”意識(shí)培育行動(dòng)，推動(dòng)思想政治教育、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院面向全校學(xué)生開展學(xué)科競賽能力提升行動(dòng)，鼓勵(lì)不同學(xué)院、不同專業(yè)的師生打破學(xué)科專業(yè)壁壘，形成校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，打造全方位的育人平臺(tái)。
在教育教學(xué)過程中，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院發(fā)揮黨員教師在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中的先鋒模范作用，通過黨員教師帶動(dòng)非黨員教師、把黨員教師培養(yǎng)成“雙創(chuàng)”導(dǎo)師等途徑，培養(yǎng)一支既有扎實(shí)政治理論素養(yǎng)，又有豐富專業(yè)知識(shí)技能的“雙創(chuàng)”導(dǎo)師隊(duì)伍。
在黨總支的部署下，黨員教師挖掘?qū)I(yè)教育中的課程思政元素，以《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課、雙創(chuàng)管理實(shí)驗(yàn)班、跨境電商特色班等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程為抓手，整合校政行企多方資源，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，實(shí)現(xiàn)黨建和雙創(chuàng)課程教育的有機(jī)融入。
不僅如此，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院注重發(fā)揮朋輩教育示范引領(lǐng)作用，創(chuàng)建“創(chuàng)客沙龍”“師兄師姐進(jìn)課堂”“經(jīng)管歡迎你”系列活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)基層黨建與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、與學(xué)生自育相結(jié)合、與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，影響培育了一批敢闖新生、優(yōu)秀學(xué)生黨員。同時(shí)學(xué)院還開展企業(yè)家進(jìn)課堂等實(shí)踐活動(dòng)，將黨建引領(lǐng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，為學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)注入了新的活力和創(chuàng)新力。
值得一提的是，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院以共建黨支部為突破口，深入推進(jìn)校企合作，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研深度融合。針對(duì)企業(yè)行業(yè)的難題和需求，由學(xué)生在校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下進(jìn)行研究，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)院畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)，最終在實(shí)踐育人上取得新突破。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)院將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，注重“三全育人”，以黨建業(yè)務(wù)和學(xué)科競賽雙融雙促理念為指導(dǎo)，深化黨建與學(xué)科競賽深度融合的育人模式探究，通過實(shí)踐育人實(shí)現(xiàn)“行于人人、融于時(shí)時(shí)、化于事事、見于處處”的育人格局，促進(jìn)學(xué)生全面成長。
【撰文】南方 記者 謝志清 通訊員 金偉 陳秋鋒
【圖片】受訪單位提供
【作者】 謝志清
【來源】 南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)南方 客戶端
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