3月25-26日,以“新開局、新發(fā)展、新體系”為主題的第三屆中國計算機教育大會在北京順利召開,大會召開期間總計近二十萬人次在線上參會。中國計算機教育大會是中國計算機教育的年度盛會,來自教育和學術界的知名學者、以及企業(yè)界的重磅嘉賓共同打造頂級專家陣容,帶來權威報告,分享教育、學術和產(chǎn)業(yè)的前沿動態(tài)及熱點,共同推進中國計算機教育與研究、高質量人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及產(chǎn)學研融合邁向新高度,跨入新階段。
阿里巴巴資深技術專家,釘釘宜搭創(chuàng)始人葉周全受邀出席大會并發(fā)表主題演講,他分享了低代碼開發(fā)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景,低代碼對新型數(shù)字化人才培養(yǎng)的重要意義,并介紹了釘釘宜搭在低代碼產(chǎn)學合作的進展和未來計劃,期望能和全國的計算機教育工作者們一起推動計算機教育的發(fā)展,為國家和時代培養(yǎng)真正有用的數(shù)字化人才。
數(shù)字經(jīng)濟時代,低代碼市場需求攀升
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當前,數(shù)字經(jīng)濟正成為推動經(jīng)濟增長的主引擎。2016年至2020年,中國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模由22.6萬億元增至39.2萬億元,占 GDP比重由30.3%升至38.6% 。隨著數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模的持續(xù)擴大,組織數(shù)字化轉型的需求遠超從前,但目前我國在5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等領域仍有較大的數(shù)字化人才缺口。
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低代碼提供了高效、低成本的數(shù)字化創(chuàng)新路徑,將在數(shù)字經(jīng)濟時代扮演關鍵角色。據(jù)艾瑞咨詢預測,未來5年,中國低代碼市場行業(yè)整體復合增長率將達到52.6%,市場規(guī)模將從2020年的15.9億元增長到2025年的131億元。
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低代碼已經(jīng)成為助力組織數(shù)字化轉型的新工具,持續(xù)加速組織業(yè)務數(shù)字化的進展,打破企業(yè)內(nèi)外信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)壁壘,并加速數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟融合,提升產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同效率。
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低代碼:數(shù)字經(jīng)濟時代人才必備技能
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截至2021年年底,釘釘上的低代碼應用數(shù)已經(jīng)超過240萬個,低代碼開發(fā)者中60%-70%是一線業(yè)務人員。企業(yè)等組織在低代碼開發(fā)的旺盛需求,也對數(shù)字經(jīng)濟時代的人才提出了新要求。
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同時,掌握低代碼開發(fā)也能為業(yè)務人員和專業(yè)IT人員帶來不同的價值。
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從業(yè)務人員角度出發(fā),掌握低代碼開發(fā)幫助業(yè)務人員成長為復合型人才。低代碼開發(fā)平臺以可視化界面、拖拉拽的應用搭建方式實現(xiàn)開箱即用,無需代碼就能輕松搭建貼合業(yè)務的數(shù)字化應用。
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在一汽-大眾,有近500人在釘釘上用宜搭進行低代碼開發(fā),超過90%來自一線,掀起了全員低代碼熱潮。
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從專業(yè)IT人員角度出發(fā),掌握低代碼開發(fā)幫助他們提高數(shù)據(jù)分析能力,成為云原生技術人才。IT人員通過低代碼平臺,輕松實現(xiàn)內(nèi)部業(yè)務系統(tǒng)互聯(lián)互通,提升業(yè)務數(shù)據(jù)的價值,充分釋放組織的運轉潛能。
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在國家級“專精特新”小巨人企業(yè)——海默集團清河機械,釘釘宜搭解決了過去生產(chǎn)過程不清晰、供應鏈管理低效的痛點,用宜搭建設數(shù)字化協(xié)同平臺節(jié)省了兩百萬的開發(fā)費用,兩年以上的開發(fā)時間。
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面對復雜的市場環(huán)境,企業(yè)等組織更加需要復合型人才和云原生技術人才,低代碼也成為數(shù)字經(jīng)濟時代人才的必備技能。
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宜搭除具備表單、流程、報表等基礎能力,更推出了宜搭大屏、連接器、AI組件、FaaS擴展等進階能力,給用戶帶來快速定制、深度協(xié)同、沉浸體驗、超級自動化的體驗。無論是業(yè)務人員,還是專業(yè)IT人員,都能學會宜搭、用好宜搭。
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釘釘宜搭持續(xù)投入低代碼人才培養(yǎng)
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低代碼的出現(xiàn)催生出低代碼開發(fā)師、數(shù)字化管理師等新職業(yè)。在2021年云棲大會上,阿里云智能總裁、達摩院院長張建鋒指出:未來面試,會用低代碼或將成為必備技能。他認為隨著低代碼的進步,首先大型軟件可能會更向專業(yè)化細分發(fā)展,其次,越來越多的應用軟件將由企業(yè)自己來開發(fā),最后,企業(yè)自己開發(fā)應用時將由業(yè)務部門使用低代碼開發(fā),而非企業(yè)的IT部門。
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釘釘宜搭非常重視數(shù)字化人才培養(yǎng),先后發(fā)布了低代碼開發(fā)師的初、中、高級認證,開發(fā)者通過考取官方認證,成為當下熱門的低代碼開發(fā)師,形成復合型人才競爭壁壘,擁有更好的就業(yè)和薪資前景。
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人才是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵,高校是人才的搖籃。釘釘宜搭依托產(chǎn)業(yè)前沿技術,助力高校開展教學改革,從課程合作、教材合作、實訓基地、低代碼大賽、人才招聘五個方面推進新型數(shù)字化人才的培育。
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課程合作:釘釘宜搭定期舉辦低代碼師資培訓,對參與的高校老師進行低代碼培訓以及認證,將最新的低代碼技術賦能給高校教師。教師參加培訓后,可將低代碼技術融入教學大綱,以新技術建設新課程,促進計算機教育課程改革。
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實訓基地:釘釘宜搭和高校共建實訓基地,對學生進行短期的低代碼線下實訓,為學生提供學習、落地實踐以及交流討論的環(huán)境,并為大學生進行低代碼創(chuàng)業(yè)提供支持。同時,釘釘宜搭擁有眾多服務商伙伴,可為高校學生提供實習崗位。
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教材合作:釘釘宜搭與高校及出版社開展合作,編寫并出版低代碼技術相關教材,如基礎入門教材,實戰(zhàn)案例教程等,為高校提供低代碼教學書籍,給課程培養(yǎng)提供便利條件。
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低代碼大賽:釘釘宜搭定期舉辦低代碼大賽,邀請高校參加,可以培養(yǎng)學生的低代碼應用能力和開放性思維。
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一年多以來,釘釘宜搭已賦能全國100多所高校的老師,并在哈爾濱工業(yè)大學、南京大學、吉林大學、浙江工商大學、浙江工業(yè)大學等多所高校開設低代碼課程或成立實訓基地,覆蓋數(shù)萬名學生。
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釘釘宜搭還和浙江工商大學共同編寫了國內(nèi)首本低代碼教材《釘釘?shù)痛a開發(fā)零基礎入門》,本書將于近期由清華大學出版社出版。
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未來,低代碼開發(fā)能力將成為個人職場競爭力的重要組成部分,低代碼也將從“新工具”進化為“新職業(yè)”。釘釘宜搭期待與更多高校攜手前行,進一步推進新時代產(chǎn)學研合作,促進計算機專業(yè)建設和人才培養(yǎng)工作。
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