極目新聞?dòng)浾?鄒浩

通訊員 劉夢(mèng)锜 袁勛

她致力構(gòu)建心肌微器官，開(kāi)發(fā)心臟病新型治療方案，取得多項(xiàng)原創(chuàng)性研究成果；她悉心指導(dǎo)關(guān)愛(ài)學(xué)生，是同學(xué)們心目中的好導(dǎo)師；她創(chuàng)新黨建工作方法，帶領(lǐng)支部入選湖北省高?；鶎狱h建示范培育創(chuàng)建單位……她就是湖北大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師張冬卉。

以心護(hù)“心”

用愛(ài)心守護(hù)千萬(wàn)先心病家庭

在張冬卉眼里，科研工作者肩負(fù)的探索生命科學(xué)規(guī)律的使命就是她的終身命題。

先天性心肌病長(zhǎng)期以來(lái)被公認(rèn)為是新生兒最常見(jiàn)和最嚴(yán)重的疾病，平均每1000名新生兒中有6-13個(gè)患病，從學(xué)習(xí)生物學(xué)開(kāi)始，張冬卉就開(kāi)始關(guān)注先天性心肌病的研究和治療。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)臺(tái)前的思索與失敗，見(jiàn)證過(guò)許多家庭因?yàn)?span id="kkkkkkk" class="candidate-entity-word" data-gid="1275564">心肌病支離破碎，她開(kāi)始思索：作為一名科研工作者，承載的責(zé)任與使命到底是什么？不僅僅是完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，更重要的是將研究成果運(yùn)用到實(shí)踐中，為社會(huì)服務(wù)，為人類(lèi)服務(wù)。

歸國(guó)前，她曾在個(gè)人社交媒體上寫(xiě)道：“當(dāng)你感嘆為何世間如此多不治之癥，請(qǐng)相信，在這背后，還有我們這群人，在街頭行色匆匆，不知寒暑冬夏，想要知道更多一些，了解更多一些。仿佛追逐光亮的飛蛾，燃燒青春企圖照亮多一點(diǎn)未知的黑暗。而驅(qū)使這一切的，是心底最簡(jiǎn)單的那個(gè)‘想知道’。愿此生有幸，能為改善人們的治療，幫助人們更進(jìn)一步了解疾病的成因而貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量?！?/p>

北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物學(xué)博士畢業(yè)后，張冬卉先后前往美國(guó)杜克大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系和哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院從事博士后研究。2017年，張冬卉以湖北省“楚天學(xué)子”人才計(jì)劃引進(jìn)回漢，開(kāi)始了在湖北大學(xué)的耕耘之路。從博士開(kāi)始，歷時(shí)十余年，張冬卉一直耕耘于干細(xì)胞分化、組織工程、類(lèi)器官構(gòu)建和疾病體外建模等前沿領(lǐng)域?！艾F(xiàn)有的心臟藥物篩選體系主要有細(xì)胞和動(dòng)物模型兩種，但因?yàn)槎己腿梭w有巨大差異，容易導(dǎo)致藥物研發(fā)失敗。”她用人多能干細(xì)胞制備心肌細(xì)胞，進(jìn)而在體外構(gòu)建一個(gè)個(gè)的“小心臟”——心臟類(lèi)器官模型，在此基礎(chǔ)上研究心肌病致病機(jī)理，開(kāi)發(fā)針對(duì)心肌梗死、心律失常、心衰的新型治療方案，為再生醫(yī)學(xué)和新藥研發(fā)提供了顛覆性的技術(shù)基礎(chǔ)。

她構(gòu)建了世界首個(gè)電生理及力學(xué)性能優(yōu)越的人源心肌組織片，其構(gòu)建方案被廣泛沿用至今；她首次構(gòu)建人誘導(dǎo)性心律失常疾病模型，并提出功能性基因修復(fù)策略；她發(fā)現(xiàn)線(xiàn)粒體損傷導(dǎo)致的代謝異常直接抑制心肌細(xì)胞增殖并進(jìn)一步影響心臟功能；她開(kāi)發(fā)高效人心肌細(xì)胞的制備方法，并在動(dòng)物模型上驗(yàn)證其對(duì)心肌缺血損傷修復(fù)的促進(jìn)作用；她開(kāi)發(fā)了取向性心臟類(lèi)器官結(jié)構(gòu)及功能篩選模型，提出類(lèi)器官應(yīng)該分為取向型和非取向型兩種。其系列研究成果，為心臟病的臨床診斷、預(yù)防及新藥開(kāi)發(fā)提供了新的思路和策略。

近年來(lái)，張冬卉發(fā)表SCI論文26篇，總SCI被引次數(shù)超過(guò)2000，H指數(shù)為22，已授權(quán)中國(guó)專(zhuān)利2項(xiàng)，主持國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)，并以項(xiàng)目課題負(fù)責(zé)人身份參與國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃1項(xiàng)，獲批經(jīng)費(fèi)550余萬(wàn)元；2021年入選中組部“萬(wàn)人計(jì)劃”青年項(xiàng)目，2022年入選全國(guó)“最美科技工作者”湖北省候選人。

以心燃“薪”

用責(zé)任心傳承求知的火種

在同事和學(xué)生眼里，張冬卉身上有著關(guān)注世情的“煙火氣”。她經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生搞科學(xué)研究要有坐住坐穩(wěn)“冷板凳”的定力，秉持攀登高峰的決心和毅力，為解決人類(lèi)面臨的復(fù)雜問(wèn)題貢獻(xiàn)智慧和力量?！爱?dāng)走上科研的道路，你周遭的人越來(lái)越讀不懂你實(shí)驗(yàn)出結(jié)果的喜悅，也越來(lái)越不能理解你苦苦摸不出門(mén)道的淚水。然而，當(dāng)你仰望星空，請(qǐng)不要忘記自己就是其中閃耀的一顆，你無(wú)數(shù)個(gè)辛勤的日日夜夜也許就是某個(gè)人或某些人的全部希望和未來(lái)?！?/p>

作為教育工作者，張冬卉宛如一位不懼風(fēng)雨的守塔人，守護(hù)著教書(shū)育人的燈塔，傳承那一縷求知的火種。她先后主講本科生遺傳學(xué)及研究生現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論等主干課程，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生攀登科學(xué)高峰，所在的生物學(xué)學(xué)科被選為湖北省省屬高校重點(diǎn)建設(shè)的4個(gè)學(xué)科之一。為發(fā)揚(yáng)學(xué)校師范特色，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)（生物）建設(shè)，開(kāi)發(fā)教學(xué)互促，她提出了以組建生科院科普宣講團(tuán)為模式的學(xué)科教學(xué)實(shí)踐新模式，強(qiáng)化師范類(lèi)案例設(shè)計(jì)和場(chǎng)景實(shí)操的能力。以省部共建國(guó)重大型儀器平臺(tái)為基礎(chǔ)，開(kāi)展特色實(shí)踐類(lèi)教學(xué)，將實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)變成研究生叩響創(chuàng)新大門(mén)的敲門(mén)磚。

她細(xì)心解決學(xué)生的大小難題，引導(dǎo)學(xué)生找到自身定位，發(fā)現(xiàn)科研和生活的快樂(lè)，成長(zhǎng)為更好的自己。學(xué)生小鄧一度因?yàn)閷?shí)驗(yàn)屢屢受挫而懷疑自己，她第一個(gè)想到要傾訴的人就是張冬卉老師。張冬卉用自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)小鄧，和她一起分析工作中的難題，幫助她走出情緒的低谷。

張冬卉帶領(lǐng)黨支部成員，面向?qū)W院師生舉辦專(zhuān)業(yè)教育、考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)技巧、科研作圖等講座，為迷茫學(xué)子指點(diǎn)迷津；在全院范圍進(jìn)行教職工“幸福感”調(diào)研，為學(xué)院制定個(gè)性化教師提升方案出謀獻(xiàn)策；和支部黨員共同指導(dǎo)多名本科生畢業(yè)論文獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀，多名學(xué)生成功申報(bào)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。疫情防控期間，她帶領(lǐng)支部成員舉辦科學(xué)防疫網(wǎng)上科普講座，在困難時(shí)刻仍不忘服務(wù)師生。

張冬卉還積極服務(wù)地方科研，組織多場(chǎng)培訓(xùn)講座，與多家與包括華西醫(yī)院二附院心內(nèi)科、上海兒童醫(yī)學(xué)中心、武漢協(xié)和醫(yī)院心外科、武漢大學(xué)中南醫(yī)院心內(nèi)科、西安兒童醫(yī)院心內(nèi)科、阜外心血管疾病國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院、清華大學(xué)藥學(xué)院、武漢大學(xué)人民醫(yī)院心內(nèi)科、武漢大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、華中科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、愛(ài)爾眼科等在內(nèi)的多家科研教學(xué)機(jī)構(gòu)展開(kāi)深入合作，協(xié)助重編程構(gòu)建遺傳性疾病的人多能干細(xì)胞系、利用心臟類(lèi)器官進(jìn)行藥物的藥效測(cè)定、協(xié)助開(kāi)發(fā)個(gè)性化定制的體外三維培養(yǎng)生物反應(yīng)器、幫助培養(yǎng)干細(xì)胞組織工程相關(guān)研究生等。通過(guò)實(shí)踐和合作，她所培養(yǎng)的研究生能夠迅速掌握過(guò)硬的實(shí)驗(yàn)技能，理論聯(lián)系實(shí)際，直接看到“待解決”的實(shí)際科學(xué)問(wèn)題，做能夠“直接轉(zhuǎn)化”的科學(xué)研究。

以心結(jié)“星”

用“紅心”打造樣板黨支部

在黨支部成員眼里，張冬卉是一名黨性強(qiáng)、工作實(shí)的黨支部書(shū)記。從2018年9月?lián)魏贝髮W(xué)生命科學(xué)學(xué)院教工第二支部（依托省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室組建）書(shū)記以來(lái)，她堅(jiān)持以自身建設(shè)服務(wù)教學(xué)科研、充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，利用自身特長(zhǎng)，帶動(dòng)基礎(chǔ)科研建設(shè)、提升基礎(chǔ)科研能力、切實(shí)幫助身邊群眾解決實(shí)際問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)基層黨組織的業(yè)務(wù)先進(jìn)性，夯實(shí)黨組織的群眾基礎(chǔ)，發(fā)揮了黨建與學(xué)術(shù)的“雙帶頭人”作用。去年，該支部入選全省高?；鶎狱h建示范培育創(chuàng)建單位。

湖北大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教工第二支部黨員均為湖北大學(xué)省部共建生物催化與酶工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成員，多人為湖北省高層次人才，服務(wù)于教學(xué)科研一線(xiàn)。在張冬卉的帶領(lǐng)下，支部成員在科研成果和基金申請(qǐng)上均展現(xiàn)出優(yōu)秀基層黨員的模范帶頭作用，并影響帶動(dòng)一批非黨員教師共同為學(xué)院教育教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)發(fā)展、科學(xué)研究及社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)力量。為讓干細(xì)胞及器官芯片這一新興領(lǐng)域真正在武漢扎根、在湖北開(kāi)花結(jié)果，張冬卉和支部成員牽頭學(xué)術(shù)會(huì)議，邀請(qǐng)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者Edvard I. Moser和哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院心臟科主任訪問(wèn)琴園，分享科研成果，為湖大師生打開(kāi)全新視野；還與上海兒童醫(yī)學(xué)中心等12家科研教學(xué)機(jī)構(gòu)展開(kāi)合作，累計(jì)培訓(xùn)百余人。張冬卉還帶領(lǐng)支部成員開(kāi)展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)、學(xué)術(shù)道德規(guī)范、科研寫(xiě)作指導(dǎo)和作圖技巧等一系列黨員標(biāo)兵示范培訓(xùn)講座，積極探索黨建與科研工作深度融合，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

在黨支部日常工作中，張冬卉?chē)?yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，結(jié)合支部特點(diǎn)，采取多種方式開(kāi)展豐富的組織生活。她在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，制作微黨課視頻，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；組織參觀走訪紅色紀(jì)念館，面對(duì)面學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的革命精神。同時(shí)，在黨支部建立了“三個(gè)一”學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持“每周一學(xué)習(xí)、半月一討論、一月一小結(jié)”，依托QQ、微信等平臺(tái)，引導(dǎo)青年黨員參加學(xué)習(xí)討論；提出“1 X”工作法，創(chuàng)設(shè)“黨員標(biāo)兵示范培訓(xùn)”特色項(xiàng)目，課題組每名黨員負(fù)責(zé)人和2名課題組成員結(jié)對(duì)，每半月進(jìn)行一次交流。張冬卉通過(guò)創(chuàng)新黨建工作方式方法，使支部有了鮮明特色和精神內(nèi)核，進(jìn)一步提升了黨支部建設(shè)的整體水平。

（通訊員供圖）

（來(lái)源：極目新聞）

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