作為保研過程里(除成績外),最看重也最耗費(fèi)時(shí)間的要素——科研經(jīng)歷,我們應(yīng)該怎么去搞定呢?本科階段怎么搞科研?有哪些能力需要加強(qiáng)?一起來看看。
本科生可以做的科研大致可分為四大類：
1.學(xué)生自己組隊(duì)、選題、找指導(dǎo)老師;
2.參與本校的本科生科研能力訓(xùn)練項(xiàng)目;
3.跟著老師做，加入老師已有的項(xiàng)目組;
4.參加一些科研競賽。
01
學(xué)生自主科研
這一類的資源比較多，常見平臺(tái)“國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”，每年都有，分國家級(jí)和學(xué)校級(jí)。
國家級(jí)官網(wǎng)：
http://gjcxcy.bjtu.edu.cn/Index.aspx
國家級(jí)周期兩年，校級(jí)周期一年，一般每年三月申請(qǐng)，次年三月結(jié)束，中間交一次結(jié)題報(bào)告。
不過這一類有個(gè)比較明顯的缺點(diǎn)：不容易申請(qǐng)到高級(jí)別項(xiàng)目或者做出成果，而且國家級(jí)項(xiàng)目也比較難申請(qǐng)。
不管是國家級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目，如果能做隊(duì)長最好，不能也要盡量參與到項(xiàng)目各個(gè)環(huán)節(jié)多做實(shí)事。
如果錯(cuò)過了國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的申請(qǐng)時(shí)間，有一些其他小竅門來給自己“創(chuàng)造”科研經(jīng)歷：
比如說把暑期實(shí)踐或者一些公益創(chuàng)新項(xiàng)目做成科研調(diào)查形式，在最后交的成果書中就會(huì)涉及大量數(shù)據(jù)分析，非常類似科研項(xiàng)目的成果了。
02
科研能力訓(xùn)練項(xiàng)目
目前很多高校都實(shí)施了本科生科研能力訓(xùn)練項(xiàng)目。
簡單來說就是指導(dǎo)教師利用科研項(xiàng)目的資源，通過培訓(xùn)學(xué)生查閱文獻(xiàn)、翻譯資料、社會(huì)調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等工作，讓學(xué)生在濃厚的科研氛圍中逐步提升科研素養(yǎng)和科研能力。
不同學(xué)校在申請(qǐng)程序方面大同小異。一般是先公布老師項(xiàng)目的課題名稱、愿意接收的學(xué)生專業(yè)、自己的聯(lián)系方式等，然后再師生雙向選擇。
有的高校則會(huì)由各學(xué)院(系)組織推薦申報(bào)，由各學(xué)院負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目初評(píng)，然后每學(xué)院向?qū)W校推薦規(guī)定數(shù)量的項(xiàng)目數(shù)，最后由學(xué)校再進(jìn)行復(fù)審。
根據(jù)當(dāng)年本科生科研創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)推薦名額確定國家級(jí)、市級(jí)和校級(jí)推薦項(xiàng)目名單，學(xué)校將對(duì)通過立項(xiàng)的項(xiàng)目予以資助，一般人文社科類最高1萬元，理工科類最高2萬元。
03
跟著老師做項(xiàng)目
包括參加老師的項(xiàng)目組和進(jìn)實(shí)驗(yàn)室兩種方式;不過這類資源相對(duì)較少，需要一些主動(dòng)性和運(yùn)氣。
如果有老師的項(xiàng)目組招募本科生做一些打雜工作，哪怕只是做一些最簡單，也最好去申請(qǐng)，這樣實(shí)際上已經(jīng)成為這個(gè)項(xiàng)目組的一員了。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)室，理工科的實(shí)驗(yàn)室有的長期招人，只要去申請(qǐng)，通過篩選和面試就行。
如果沒有遇到老師或者實(shí)驗(yàn)室招募成員，可以去問班級(jí)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書等最熟悉的人，看院里哪些老師有項(xiàng)目，然后主動(dòng)聯(lián)系。
或者可以通過學(xué)校官網(wǎng)上發(fā)布的老師簡歷，來了解各個(gè)老師在研或已經(jīng)結(jié)題的項(xiàng)目，獲取聯(lián)系方式。
04
科研競賽
其中最著名也最權(quán)威的科研競賽當(dāng)屬：“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。文理均可參加。
官網(wǎng)：
http://www.tiaozhanbei.net/
“挑戰(zhàn)杯”競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)、舉辦地人民政府共同主辦，在中國共有兩個(gè)并列項(xiàng)目：
“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽(亦稱小挑);
“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽(亦稱大挑)。
兩個(gè)項(xiàng)目交叉輪流開展，每兩年舉辦一屆。
05
常用的科研網(wǎng)站
做科研少不了需要一些學(xué)術(shù)參考或數(shù)據(jù)支持，一般常用的網(wǎng)站包括：
1.中國知網(wǎng)
2.萬方數(shù)據(jù)庫
3.中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料
4.中經(jīng)數(shù)據(jù)庫
5.國家統(tǒng)計(jì)局>中國統(tǒng)計(jì)年鑒
6.百度文庫
7.HighWire
8.Free Medical Journals
9.ScienceDirect
10.SpringLink
11.Ovid
12.維普網(wǎng)
13.龍?jiān)雌诳W(wǎng)
14聯(lián)合參考咨詢與文獻(xiàn)傳遞網(wǎng)(已更名為：全國圖書館參考咨詢聯(lián)盟)
06
需要加強(qiáng)的基本功
1.多讀文獻(xiàn)，寫綜述
搞科研最重要的是發(fā)現(xiàn)問題，然后才是解決問題，包括論文的寫作在內(nèi)，這需要大量閱讀文獻(xiàn)。
閱讀文獻(xiàn)目的在于：養(yǎng)成閱讀、分析、撰寫文獻(xiàn)的習(xí)慣，包括行文結(jié)構(gòu)、全文思路、線索鋪墊、總結(jié)歸納等。
2.英語能力
幾乎所有的TOP期刊都是用英語完成的，并且我們閱讀文獻(xiàn)也會(huì)出現(xiàn)通篇英文的情況。
而且保研需要的英語能力不用說也該知道多重要，總之多提高英語，能早考就早考。
本文來源：網(wǎng)絡(luò)
版權(quán)作者所有，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請(qǐng)發(fā)送郵件至 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除。
