IT行業(yè)發(fā)展已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了，縱觀世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息技術(shù)進(jìn)步，必將對(duì)中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響，所以IT行業(yè)的前景還是不錯(cuò)的，但由于IT發(fā)展很快，所以要知道研發(fā)人員的素質(zhì)要求及如何自我提升。

一個(gè)好的研發(fā)人員自我培養(yǎng)，需要從不同角度出發(fā)，工作能力是一個(gè)方面、對(duì)自身定位和了解也是一個(gè)方面，程序員的工作能力修養(yǎng)包括需求理解、功能設(shè)計(jì)、溝通確認(rèn)、代碼規(guī)范、成果驗(yàn)證、代碼重構(gòu)優(yōu)化等，對(duì)自身定位和了解是要對(duì)自身的優(yōu)缺點(diǎn)需要自我剖析，去除劣根性，意識(shí)態(tài)度端正，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力等。

整體介紹

了解行業(yè)的發(fā)展，了解自身的不足，了解自身的那些優(yōu)缺點(diǎn)，了解自己更合適做什么工作，知道自己做什么才能發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，意識(shí)態(tài)度端正、去除劣根性，這樣你才能在你工作中發(fā)光發(fā)熱，你在你的職業(yè)生涯里才能走的更遠(yuǎn)。

1.行業(yè)發(fā)展

IT行業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中是一個(gè)相對(duì)較新的行業(yè)，但已經(jīng)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)做出了顯著貢獻(xiàn)。信息就是力量。沒(méi)有最新和正確的信息，人員和組織將無(wú)法及時(shí)做出適當(dāng)?shù)臎Q定。信息是發(fā)展的基礎(chǔ)。它是人類(lèi)生活方式的基層。信息改變了整個(gè)社會(huì)。沒(méi)有人可以否認(rèn)信息在現(xiàn)代瞬息萬(wàn)變的世界中的重要性。

2.自我剖析

一個(gè)技術(shù)人員想要走得更遠(yuǎn)，需要對(duì)自己理解，尺有所短,寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都不是完美的，都會(huì)有自身的不足，而這些確定很有可能就是你職業(yè)生涯里的絆腳石，所以你要把它踢開(kāi)，所以要了解自身的不足，如果你的基礎(chǔ)差你就加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，補(bǔ)全自己的知識(shí)體系，如果你溝通不行你就經(jīng)常聯(lián)系，常與人溝通，但不要說(shuō)一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話題，找一些與自身行業(yè)相關(guān)的話題，這樣你既增長(zhǎng)了自己知識(shí)儲(chǔ)備，也提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力一舉兩得。

3.能力體現(xiàn)

了解了自身，知道了自身的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了自己的發(fā)展方向，就要提升自身的能力了，首先要了解研發(fā)人員的述職要求，人員從5個(gè)能力體現(xiàn)：

1.文檔能力：體現(xiàn)自身邏輯能力，加深自己的思考，體現(xiàn)自身的知識(shí)積累。

2.溝通能力：是每個(gè)人都要具備的能力，因?yàn)槿伺c人交流是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行的。

3.專(zhuān)業(yè)能力：是指產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力，檢驗(yàn)代碼質(zhì)量，代碼邏輯等。

4.業(yè)務(wù)能力：研發(fā)人員不能只是技術(shù)好還要懂業(yè)務(wù)，因?yàn)槎脴I(yè)務(wù)才能把產(chǎn)品做好，客戶(hù)才能應(yīng)用。

5.宣講能力：產(chǎn)品交付發(fā)版也需要演示宣講的，還有研發(fā)部門(mén)也有可能會(huì)給客戶(hù)進(jìn)行演示產(chǎn)品的，所以也要具備宣講能力。

文檔能力

上述所示文檔能力是提升自己的邏輯能力，提升自己的思考能力，加強(qiáng)自己的對(duì)事情的宏觀把控能力。

1.能力體現(xiàn)

一篇好的文檔有如下體現(xiàn)：

1.擬定的標(biāo)題必須講究邏輯性，標(biāo)題都要符合一定的邏輯關(guān)系，做到層次清晰。

2.文檔要是先整體，再細(xì)分，內(nèi)容要有深度、也要有高度。

3.文檔都要對(duì)外發(fā)布，寫(xiě)的時(shí)候就要考慮到讀者，要換位思考。

2.自我檢驗(yàn)

如何檢驗(yàn)自己的文檔能力：

1.文檔大綱是否符合邏輯，大綱代表你的邏輯思維，大綱邏輯不對(duì)就是不會(huì)寫(xiě)好文檔。

2.不能長(zhǎng)期寫(xiě)一個(gè)類(lèi)型的文檔，長(zhǎng)期寫(xiě)一個(gè)類(lèi)型的文檔是無(wú)法提升自己的能力的。

3.文檔的高度、深度是否一直沒(méi)有提升。

3.如何培養(yǎng)

1.如果是在辦公室正處于工作中，可以拿起手邊的紙筆，隨手記錄；如果是在上下班的路上或是在處理其他事件時(shí)，可以用手機(jī)的備忘錄隨時(shí)記錄。

2.多看一些資料，了解相關(guān)技術(shù)的內(nèi)容、API等這樣能更好的完成自己的文檔，同時(shí)也能給后續(xù)功能的完善打下相應(yīng)的基礎(chǔ)。

3.閱讀他人的優(yōu)秀文檔，將自己處在一個(gè)學(xué)習(xí)的視角，來(lái)學(xué)習(xí)他人文檔中優(yōu)秀的部分，進(jìn)而提升自己的文檔能力。

溝通能力

溝通是每個(gè)人都要具備的能力，因?yàn)槿伺c人交流是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的，研發(fā)人員是需要與技術(shù)人員交互、與領(lǐng)導(dǎo)交互、與同事交互，也會(huì)直接面對(duì)客戶(hù)交互的，所以研發(fā)人員也需要具備溝通能力素質(zhì)模型。

1.能力體現(xiàn)

溝通能力體現(xiàn)的是語(yǔ)言表達(dá)能力，如何讓人理解你說(shuō)出的話，并且快速理解別人說(shuō)的話就是溝通能力。

1.研發(fā)工作一般是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的。只有溝通順利，整體完成的研發(fā)效果才會(huì)符合客戶(hù)的要求，客戶(hù)整體滿(mǎn)意，不斷地增加訂單整個(gè)公司才會(huì)更好。

2.領(lǐng)導(dǎo)也是一種資源，只有與領(lǐng)導(dǎo)交流清楚自己的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)才能更加明確指出問(wèn)題在哪，你才能更快地完成自己的任務(wù)。

3.與同事溝通交流你能明確表達(dá)出你所說(shuō)的話意思，并且對(duì)方也能夠快速地理解你，讓一次交流暢通無(wú)阻進(jìn)行，快速傳遞任務(wù)需求。

2.自我檢驗(yàn)

1.當(dāng)你擁有較差的溝通能力，那么研發(fā)工作最開(kāi)始的需求交流將是一場(chǎng)災(zāi)難。

2.當(dāng)你跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的時(shí)候無(wú)法說(shuō)清你要請(qǐng)教的問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)無(wú)法明確指出你問(wèn)題，會(huì)消耗很多時(shí)間。

3.倘若溝通能力較差，你和同事們就好像隔了一道墻互不相通，交流起來(lái)會(huì)越來(lái)越急躁。

3.如何培養(yǎng)

1.保持真誠(chéng)的態(tài)度：平常跟別人聊天或者談工作的時(shí)候，必須保持真誠(chéng)的態(tài)度，這樣別人就會(huì)感覺(jué)你是真心待人的，讓對(duì)方感受到你的誠(chéng)意，雙方一定要保持平等的關(guān)系，切記不能給別人一種高高在上的感覺(jué)。

2.多和別人交流：要想溝通能力有所提升，必須多跟別人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)再多的溝通技巧都是紙上談兵，最終還得通過(guò)實(shí)踐才能看到效果。平時(shí)可以多跟家人、朋友坐下促膝談心，分享自己平時(shí)的生活，經(jīng)常交流語(yǔ)言表達(dá)能力自然就得到提升了。

3.善于傾聽(tīng)別人：語(yǔ)言表達(dá)能力的技巧就是善于傾聽(tīng)，花時(shí)間多聽(tīng)別人是怎么說(shuō)的，并且提出自己的見(jiàn)解。這樣的話，在一定程度上也能夠提高我們的溝通能力。

專(zhuān)業(yè)能力

專(zhuān)業(yè)能力是代碼開(kāi)發(fā)能力，這是研發(fā)人員的飯碗，所以它是研發(fā)部門(mén)必要的能力素質(zhì)之一。

1.能力體現(xiàn)

一個(gè)優(yōu)秀的程序員的專(zhuān)業(yè)能力體現(xiàn)在：

1.寫(xiě)：編寫(xiě)代碼能力強(qiáng)，能在研發(fā)工作遇到困難時(shí)，準(zhǔn)確地給出相關(guān)的解決思路，解決方案。

2.查：查看代碼的問(wèn)題能力突出，當(dāng)程序中出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候可以快速地定位問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

3.看：代碼知識(shí)扎實(shí)，能閱讀某框架或技術(shù)的源代碼，能看懂好的代碼也是一種能力的體現(xiàn)。

2.自我檢驗(yàn)

如何檢驗(yàn)自己的專(zhuān)業(yè)能力：

1.工作效率是否夠高，工作交流低會(huì)導(dǎo)致任務(wù)進(jìn)展緩慢，導(dǎo)致使用產(chǎn)品人員無(wú)法按時(shí)完成他們的工作。

2.代碼的bug率，代碼bug太多會(huì)導(dǎo)致較低使用人對(duì)產(chǎn)品信任度。

3.對(duì)優(yōu)秀的源代碼能閱讀的程度。

3.如何培養(yǎng)

1.多多利用工作之余的時(shí)間，用可用的時(shí)間最大限度地豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，拓展自己的編程思維。

2.拒絕摸魚(yú)，工作時(shí)間也要最大地利用起來(lái)，每一次功能的開(kāi)發(fā)或是完善都是對(duì)專(zhuān)業(yè)能力的一種提升。

3.多多閱讀優(yōu)秀的源代碼，最簡(jiǎn)單的提升方式莫過(guò)直接吸取別人分享的精華。

業(yè)務(wù)能力

開(kāi)發(fā)人員通過(guò)業(yè)務(wù)了解需求、了解功能，才能把功能做好，開(kāi)發(fā)人員在需求分析、功能設(shè)計(jì)、功能開(kāi)發(fā)階段都需要了解業(yè)務(wù)才能更好的完成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，才能有核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1.能力體現(xiàn)

一個(gè)優(yōu)秀的程序員的業(yè)務(wù)能力體現(xiàn)在：

1.能時(shí)刻的站在客戶(hù)的角度上去完善產(chǎn)品。

2.能在自己的產(chǎn)品中給客戶(hù)很好的用戶(hù)體驗(yàn)感。

3.能在公司的項(xiàng)目中予以技術(shù)組的同事，產(chǎn)品售前的幫助。

2.自我檢驗(yàn)

如何檢驗(yàn)自己的業(yè)務(wù)能力：

1.產(chǎn)品是否能達(dá)到客戶(hù)的認(rèn)可。

2.了解自己的產(chǎn)品，能將自己的產(chǎn)品以最好的方式展示出去。

3.能否快速理解客戶(hù)的需求。

3.如何培養(yǎng)

綜上所述程序員也需要了解業(yè)務(wù)，只有了解業(yè)務(wù)成員才能不會(huì)被時(shí)間所淘汰。

1.開(kāi)發(fā)階段經(jīng)常溝通，需與項(xiàng)目組技術(shù)人員溝通，他們是第一現(xiàn)場(chǎng)是比你更多接觸業(yè)務(wù)的，所以不懂的一定要問(wèn)。

2.開(kāi)發(fā)時(shí)候經(jīng)常要記筆記，把不懂的記錄下來(lái)，然后問(wèn)明白人，了解清楚后寫(xiě)一篇文檔加深自己的理解。

3.參與項(xiàng)目了解客戶(hù)的第一手需求，每次開(kāi)發(fā)時(shí)想想之前客戶(hù)提出的需求，調(diào)整自己的功能。

宣講能力

對(duì)于研發(fā)部門(mén)而言不是你在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)直接接觸客戶(hù)就不需要宣講，因?yàn)槊看蔚陌l(fā)版演示、售前的產(chǎn)品演示都是需要研發(fā)部門(mén)的，所以宣講能力也是研發(fā)人員的素質(zhì)模型之一。

1.能力體現(xiàn)

1.在整個(gè)介紹過(guò)程中要注意效果，并突出重點(diǎn)，給客戶(hù)眼前一亮的感覺(jué)。

2.使客戶(hù)了解產(chǎn)品價(jià)值，以及效果是否滿(mǎn)足當(dāng)下提出的需求等，良好的演示可以增加彼此之間的信任感。

3.與客戶(hù)交流時(shí)也能快速反應(yīng)，說(shuō)出功能具體作用，表現(xiàn)出你非常了解這個(gè)產(chǎn)品，并且說(shuō)出產(chǎn)品的價(jià)值。

2.自我檢驗(yàn)

1.如果對(duì)產(chǎn)品了解不足，會(huì)導(dǎo)致被客戶(hù)問(wèn)到的時(shí)候無(wú)法快速響應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致客戶(hù)對(duì)你質(zhì)疑。

2.演示的時(shí)候不分重點(diǎn)，沒(méi)有層次，會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)眾無(wú)法理解你講述的是什么，導(dǎo)致本次宣講沒(méi)有突出產(chǎn)品的亮點(diǎn)。

3.演示前沒(méi)有準(zhǔn)備充分，沒(méi)有預(yù)制好數(shù)據(jù)，導(dǎo)致添加數(shù)據(jù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。

3.如何培養(yǎng)

1.演示時(shí)候前期準(zhǔn)備，可以擬一份演示方案，有了演示整體流程大綱，在演示時(shí)才會(huì)有底氣，做到心中有數(shù)。

2.梳理演示思路演示不能東扯西扯，要有一個(gè)連貫的邏輯，從哪里來(lái)到哪里去，并且要明確哪些需要重點(diǎn)演示，關(guān)注哪些重要信息點(diǎn)，有針對(duì)性的演示才會(huì)事半功倍，達(dá)到預(yù)期的效果。

3.練習(xí)演示內(nèi)容，練習(xí)時(shí)要梳理好演示的話術(shù)，以及需要演示哪些界面效果，同時(shí)對(duì)于執(zhí)行緩慢的部分，要配有話術(shù)介紹，避免長(zhǎng)時(shí)間卡頓帶來(lái)的尷尬現(xiàn)象，只有前期準(zhǔn)備的盡可能完善，才能在演示中不失去思路，不慌亂，成功將功能呈現(xiàn)在他人面前。

總結(jié)分析

所以一個(gè)研發(fā)人員入行后，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要知道自己的今后的發(fā)展方向，要了解自身，掌握上文所述的能力，所以要不斷的努力提升自己能力，端正態(tài)度、意識(shí)到位、找到合適方法，自我定位。

1.自我定位

認(rèn)清自己是每個(gè)人很難做的事情，也是必須做的事情，知道自身的優(yōu)缺點(diǎn)，從而進(jìn)行對(duì)癥下藥，知道自身長(zhǎng)處，就會(huì)以這個(gè)長(zhǎng)處為起點(diǎn)，不斷擴(kuò)大自身的優(yōu)勢(shì)，把其變成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，所以要找到一個(gè)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)，這樣才能進(jìn)步才能有大的發(fā)展。

2.能力提升

每個(gè)人初入職場(chǎng)時(shí)都是一張白紙，時(shí)間的畫(huà)筆在紙上留下痕跡，后來(lái)，有的白紙變成一幅五彩斑斕的畫(huà)，有的白紙成了一張中規(guī)中矩的表格，有的白紙只是一筆筆雜亂無(wú)章的線條。一幅畫(huà)的成型，需要觀察、構(gòu)圖、定稿、著色等多重步驟，工作中的成績(jī)亦不是輕易就能取得。會(huì)總結(jié)的人經(jīng)常反思自己、提升自己，不會(huì)總結(jié)的人就一成不變，只為了完成工作，當(dāng)經(jīng)歷了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、總結(jié)反思，改變就會(huì)在工作中一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)，差距就是由能力高低而逐漸形成的。

3.如何發(fā)展

產(chǎn)品研發(fā)人員編程只是IT行業(yè)最基本的一個(gè)環(huán)節(jié)，這對(duì)于每一個(gè)程序員，都必須要認(rèn)清的事實(shí)，所以我們對(duì)自身的規(guī)劃不能只考慮編程，你的工作最終都是服務(wù)于一個(gè)核心業(yè)務(wù)，人的一生有很多階段，努力去選擇目標(biāo)，要了解自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)自身能力，是多學(xué)多看的階段你根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)，找到一個(gè)適合自己的領(lǐng)域去發(fā)展，你不可能只能為了編程而編程，你要有自己的職業(yè)規(guī)劃，有自己的目標(biāo)，要在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，成為上面提到的某一方面的專(zhuān)家，這才是我們大部分程序員在職業(yè)生涯中，不斷累積的真正財(cái)富。

產(chǎn)品研發(fā)人員都要懂業(yè)務(wù)，研究業(yè)務(wù)模式，知道生意的痛點(diǎn)是什么。大部分的用戶(hù)往往不知道自己想要什么，所以很難提出準(zhǔn)確真實(shí)的需求，開(kāi)發(fā)人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用軟件工程的方法，將各種想法變成產(chǎn)品讓用戶(hù)使用，收集反饋并且快速改進(jìn)，越來(lái)越接近用戶(hù)的真實(shí)需求，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，成為業(yè)務(wù)專(zhuān)家，也以最佳的狀態(tài)投入到激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去。

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