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從四方面著力促進(jìn)黨校教研咨一體化發(fā)展(教研咨一體化 黨校工作條例)

來源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)

原標(biāo)題:從四方面著力促進(jìn)黨校教研咨一體化發(fā)展

促進(jìn)教研咨一體化是推動(dòng)黨校科學(xué)發(fā)展的重要途徑。近年來,陜西省西安市委黨校高度重視教研咨一體化工作,從加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、完善制度機(jī)制、強(qiáng)調(diào)課題帶動(dòng)、推動(dòng)平臺(tái)建設(shè)四方面發(fā)力,扎實(shí)提升教研咨一體化水平,收到明顯成效。

加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃。在校級(jí)層面的頂層設(shè)計(jì)中,明確教研咨一體化發(fā)展的基本思路和要求。每年年初科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃,始終把推動(dòng)教研咨一體化發(fā)展作為工作重點(diǎn)。一是在堅(jiān)持突出主業(yè)主課基礎(chǔ)上,深化教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)管理模式,拓展教學(xué)管理載體,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。二是強(qiáng)化教師教研咨一體化意識(shí),通過打造人才團(tuán)隊(duì)抓好示范,以點(diǎn)帶面推進(jìn)教研咨一體化改革。三是加強(qiáng)對(duì)科研工作和決策咨詢工作的組織管理,優(yōu)化科研管理體系,加大對(duì)科研和決策咨詢方向的引導(dǎo),不斷提高教師科研和決策咨詢水平。

完善制度機(jī)制,為教研咨一體化提供保障。適應(yīng)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)新形勢(shì)對(duì)黨校教研咨工作的新要求,遵循“有利于人才成長(zhǎng)、有利于精品成果產(chǎn)出、有利于黨校事業(yè)發(fā)展”原則,深入調(diào)研、科學(xué)謀劃、積極探索系統(tǒng)高效的教研咨一體化管理體系。

一是完善教研咨機(jī)制。近年來,掛牌成立決策咨詢研究室,出臺(tái)系列管理制度,按照教學(xué)專題、科研課題和決策咨詢選題“三題合一”要求,統(tǒng)籌規(guī)劃,初步形成相互銜接、配合有力的教學(xué)、科研、決策咨詢部門溝通合作機(jī)制。二是完善學(xué)員參與教研咨工作機(jī)制。以學(xué)員“兩帶來”為基礎(chǔ),實(shí)行“入學(xué)培訓(xùn)擬定選題、培訓(xùn)期間教師指導(dǎo)、學(xué)員論壇共同研討”模式,提升學(xué)員參與度,并將學(xué)員參與教學(xué)評(píng)估、調(diào)研訪談、決策咨詢情況納入在校綜合表現(xiàn)進(jìn)行量化考核。同時(shí),出臺(tái)青年教師跟班學(xué)習(xí)制度,充分挖掘?qū)W員資源。三是完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。從制度層面推進(jìn)教學(xué)科研和決策咨詢成果互通互認(rèn)。由校人事、教學(xué)、科研等相關(guān)部門共同研究,制定出臺(tái)新的學(xué)術(shù)成果量化考核制度和教研咨成果配套資助辦法,將學(xué)術(shù)類成果與應(yīng)用類成果區(qū)分開來,除公開發(fā)表、出版專著和表彰獎(jiǎng)勵(lì)外,將精品課程、科研項(xiàng)目、咨政報(bào)告等成果也納入學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系中。

強(qiáng)調(diào)課題帶動(dòng),打造教研咨一體化團(tuán)隊(duì)。通過課題帶動(dòng),有效匯聚科研力量。堅(jiān)持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究“雙輪驅(qū)動(dòng)”,組織教研人員積極申報(bào)各級(jí)各類課題,既重視基礎(chǔ)理論研究,也重視對(duì)策研究。自2018年起設(shè)立專項(xiàng)的決策咨詢課題和調(diào)研課題,采取“清單選題、自主出題、統(tǒng)籌派題”相結(jié)合的方式制定選題指南,把對(duì)西安市實(shí)際工作和典型問題的研究轉(zhuǎn)化為教學(xué)專題和決策咨詢成果,推動(dòng)形成了系列特色課程,多篇咨政報(bào)告受到市領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。2021年11月,建立了以專項(xiàng)課題組為抓手的教研團(tuán)隊(duì),對(duì)立項(xiàng)的課題組實(shí)行全流程細(xì)化管理,貫通“題目篩選、價(jià)值論證、組建團(tuán)隊(duì)、申報(bào)論證、過程實(shí)施、決策咨詢應(yīng)用教學(xué)專題轉(zhuǎn)化”等全過程,進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和組織管理,推動(dòng)教研咨一體化真正落地落實(shí)。

推動(dòng)平臺(tái)建設(shè),夯實(shí)教研咨一體化發(fā)展基礎(chǔ)。多渠道搭建協(xié)作平臺(tái),服務(wù)教研咨一體化發(fā)展。加強(qiáng)與政策研究部門的聯(lián)系合作,主動(dòng)貼近黨委政府中心工作,每年有計(jì)劃地選派多名教師到市級(jí)部門或基層單位掛職鍛煉,聚焦全市工作重點(diǎn),破解教師“倒掛”問題。并與政研室、發(fā)改委、文旅局等市級(jí)部門密切合作,聯(lián)合調(diào)研,共同進(jìn)行課題研究。2020年掛牌成立西安市首家“政協(xié)理論研究基地”,深化理論研究合作,共同打造新型智庫(kù)。在與企事業(yè)單位和高校系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)建設(shè)上,積極承接相關(guān)部門的委托課題,并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行持續(xù)跟蹤研究。同時(shí),重視發(fā)揮黨校系統(tǒng)整體優(yōu)勢(shì),積極與上級(jí)黨校、周邊兄弟黨校、基層黨校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,在課程開發(fā)、課題研究和決策咨詢等方面推動(dòng)協(xié)作共享。由西安市委黨校發(fā)起召開的“關(guān)中平原城市群黨校區(qū)域發(fā)展理論研討會(huì)”已舉辦三屆,為區(qū)域內(nèi)黨校提供了教研咨一體化交流展示平臺(tái)。

積極利用傳統(tǒng)媒體和新媒體搭建平臺(tái),宣傳教研咨最新成果,發(fā)揮黨校思想引領(lǐng)作用。探索整合黨校系統(tǒng)的教研咨協(xié)作鏈條,依托教學(xué)科研基地、信息數(shù)據(jù)采集、傳統(tǒng)媒體和新媒體等,逐步建立健全黨校系統(tǒng)教研咨一體化建設(shè)協(xié)作網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)黨校系統(tǒng)教學(xué)科研、決策咨詢資源共享,全面提升黨校系統(tǒng)教研咨一體化水平。目前,西安市委黨校微課堂已上線50多個(gè)專題共236期微課,視頻點(diǎn)擊量超150萬次,多期課程上線“新華社客戶端”和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),微信公眾號(hào)被中宣部表彰為“基層優(yōu)秀理論宣講公眾號(hào)”。

(郭瑜,作者單位:陜西省西安市委黨校)

責(zé)任編輯:王后

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