南京理工大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院（原人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院）成立于1994年，是國(guó)內(nèi)理工院校中較早成立的人文學(xué)院。學(xué)院始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，以“黨政融通、齊頭并進(jìn)”的理念，以系統(tǒng)思維推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合，實(shí)現(xiàn)從“圍繞式”向“融合式”轉(zhuǎn)型，構(gòu)建多方參與、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源聚合的工作體系，為推進(jìn)“精品文科”和高質(zhì)量學(xué)院建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
聚焦政治引領(lǐng) 促進(jìn)黨建與專業(yè)建設(shè)融通
學(xué)院黨委聚焦服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展需求，認(rèn)真把好“精品文科”建設(shè)方向，圍繞問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，布局“大思政”體系，持續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)獲批國(guó)家首批一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，公共管理專業(yè)獲批江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。加強(qiáng)課程思政建設(shè)，近年來有14門（9門本科生課程 5門研究生課程）課程被評(píng)為學(xué)校課程思政示范課程、案例建設(shè)課程等?！渡绻ば姓繁辉u(píng)為江蘇省首批一流本科課程，《矯正社會(huì)工作》被評(píng)為江蘇省首批課程思政示范課程。同時(shí)，學(xué)院從黨和國(guó)家的急迫需要和戰(zhàn)略需求出發(fā)，認(rèn)真履行基礎(chǔ)教育使命，積極打造服務(wù)學(xué)校、面向長(zhǎng)三角、輻射全國(guó)的特色教育品牌，如“三訪五微”“薪火計(jì)劃”等思政品牌活動(dòng)，強(qiáng)化師生思想引領(lǐng)和價(jià)值塑造，構(gòu)筑人才培養(yǎng)新生態(tài)。
聚焦品牌示范 促進(jìn)黨建與人才培養(yǎng)融通
學(xué)院黨委堅(jiān)持“為黨育英才、為國(guó)鑄利器”的主線，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，充分發(fā)揮黨組織和教師黨員在“三全育人”中的創(chuàng)造性，通過打造黨建與業(yè)務(wù)融合品牌，服務(wù)人才培養(yǎng)。
注重基層黨支部品牌建設(shè)學(xué)院黨委以“三優(yōu)一品”（思想優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、班子優(yōu)，支部工作有品牌）為目標(biāo)開展創(chuàng)建活動(dòng)并打造工作品牌，讓基層黨支部“活”起來。近年來，學(xué)院2個(gè)支部獲評(píng)江蘇省“樣板黨支部”建設(shè)單位和江蘇高校優(yōu)質(zhì)黨支部，建設(shè)了“江蘇省服務(wù)型政府建設(shè)研究基地”等省級(jí)黨建研究平臺(tái)。
注重人才培養(yǎng)工作創(chuàng)新學(xué)院黨委堅(jiān)持貫徹“三全育人”理念，形成“一核引領(lǐng)、雙向發(fā)力、四級(jí)聯(lián)動(dòng)”的“1 2 4”工作模式，牢牢把握思政教育這一核心點(diǎn)，通過“黨建 學(xué)習(xí)”“黨建 實(shí)踐”實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐雙向發(fā)力，同時(shí)構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)—專業(yè)導(dǎo)師—班導(dǎo)師—輔導(dǎo)員”的四級(jí)協(xié)同網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)學(xué)生開展科研競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng)。近年來，學(xué)院百余名學(xué)生獲得江蘇省優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)。學(xué)院打造“兩度書坊”校地共建品牌，形成“讀懂新時(shí)代”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐品牌活動(dòng)，培育出多個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)品牌，學(xué)生榮獲第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)、第十一屆“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、第五屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)等國(guó)省級(jí)榮譽(yù)100余項(xiàng)。
注重學(xué)院文化塑造學(xué)院黨委始終堅(jiān)持培養(yǎng)具有獻(xiàn)身精神的南理工人，密切關(guān)心社會(huì)需要，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在社會(huì)工作、公共治理等領(lǐng)域發(fā)揮作用。學(xué)院黨委發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織教師參加汶川、雅安地震后的學(xué)校災(zāi)后重建工作，獲民政部頒發(fā)的抗震救災(zāi)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。
聚焦組織優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)黨建與師資隊(duì)伍建設(shè)融通
學(xué)院黨委堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師，強(qiáng)化對(duì)青年教師的政治引領(lǐng)，通過建立黨委委員聯(lián)系教授、青年教師、黨支部、年級(jí)的“四聯(lián)系”制度和“潤(rùn)道工程”，加強(qiáng)青年教師在思想、業(yè)務(wù)工作方面的培養(yǎng)。同時(shí)，專業(yè)教師黨支部實(shí)行“雙帶頭人”制度，強(qiáng)化黨員教師培養(yǎng)平臺(tái)。學(xué)院出臺(tái)《人才培養(yǎng)與科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，制定“老帶新”幫扶計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)教師的科研幫助和激勵(lì)。近年來，學(xué)院引進(jìn)12位中高級(jí)職稱青年教師，其中8位教師入選省部級(jí)及以上人才工程，主持省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，以第一作者發(fā)表論文80余篇，并建設(shè)江蘇省新時(shí)代小推車精神體制機(jī)制創(chuàng)新軍民融合研究促進(jìn)中心、循證社會(huì)科學(xué)課程類改革虛擬教研室等5個(gè)省部級(jí)及以上研究基地。此外，學(xué)院加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，開展百余場(chǎng)“大家人文”講壇，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家授課，還選派優(yōu)秀青年教師赴國(guó)外院校、國(guó)內(nèi)政府單位、科研基地等崗位掛職鍛煉，為教師隊(duì)伍搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。
面對(duì)新時(shí)代新要求，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，為南京理工大學(xué)在特色鮮明世界一流大學(xué)的建設(shè)道路上貢獻(xiàn)文科力量，為中華民族的偉大復(fù)興培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
（作者：黃磊 趙資順 胡瑋玥）
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