以下文章來(lái)源于華政教務(wù) ,作者花椒編輯部
我校6門(mén)課程新獲批
上海市高校一流本科課程
依據(jù)上海市教育委員會(huì)發(fā)布的《上海市教育委員會(huì)關(guān)于公布2023年度上海高校市級(jí)一流本科課程認(rèn)定結(jié)果的通知》(滬教委高〔2024〕2號(hào)),我校6門(mén)課程被認(rèn)定為2023年度上海高校市級(jí)一流本科課程,其中線(xiàn)下課程5門(mén),線(xiàn)上線(xiàn)下混合式課程1門(mén)。
習(xí)近平法治思想概論
依托華東政法大學(xué)習(xí)近平法治思想研究中心和法理教研室習(xí)近平法治思想概論教學(xué)團(tuán)隊(duì),課程組著眼于法科生法治思維的培養(yǎng),力圖通過(guò)該課程的講授,讓學(xué)生掌握習(xí)近平法治思想的核心要義和全面依法治國(guó)的基本內(nèi)涵與推進(jìn)方略,學(xué)會(huì)運(yùn)用習(xí)近平法治思想的基本原理分析法治中國(guó)建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,對(duì)當(dāng)代社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和文化等問(wèn)題作出科學(xué)判斷。
▲課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人胡玉鴻教授
參加講座發(fā)言
自開(kāi)課以來(lái),課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過(guò)集體備課、協(xié)同制作課件、開(kāi)展案例討論、拓展實(shí)踐教學(xué)等方式,豐富了教學(xué)內(nèi)容,提升了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
《習(xí)近平法治思想概論》在展開(kāi)線(xiàn)下授課的同時(shí),已列為華東政法大學(xué)優(yōu)秀本科生線(xiàn)上建設(shè)課程,以期通過(guò)優(yōu)質(zhì)的課程資源開(kāi)發(fā)成為精品在線(xiàn)共享課程。
物權(quán)法學(xué)
《物權(quán)法學(xué)》是法學(xué)本科生的專(zhuān)業(yè)必修課,也是最能體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的現(xiàn)代性、科學(xué)性課程之一。
物權(quán)法規(guī)范財(cái)產(chǎn)的靜態(tài)歸屬與利用關(guān)系,具有定紛止?fàn)?,維護(hù)平和社會(huì)秩序的作用,是民法典財(cái)產(chǎn)權(quán)的兩大支柱之一。
對(duì)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生而言,熟練掌握物權(quán)法、培養(yǎng)扎實(shí)的法學(xué)思維,有利于深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成與發(fā)展。
▲課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人韓強(qiáng)教授
講授民法系列課程
《物權(quán)法學(xué)》課程已有成熟的法律體系和理論構(gòu)造,分為通則、所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)和占有五個(gè)部分。
本課程每年的授課對(duì)象超過(guò)1600余名本科生。課程負(fù)責(zé)人為韓強(qiáng)教授,主講教師有吳一鳴、姚明斌、劉競(jìng)元、徐同遠(yuǎn)等老師。在2015年的教學(xué)計(jì)劃調(diào)整中,本課程的學(xué)分從2學(xué)分調(diào)整為3學(xué)分。使得教師能夠?qū)φn程進(jìn)行更充分、更全面的講授,學(xué)生能夠得到更扎實(shí)的學(xué)習(xí)。
▲課程團(tuán)隊(duì)及民法教研室部分教師留影
外國(guó)法制史
《外國(guó)法制史》課程自1981年開(kāi)設(shè)以來(lái)已有四十多年的歷史,每年授課學(xué)生數(shù)超1400人,2003榮獲首批“國(guó)家級(jí)精品課程”,2005年獲評(píng)“國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”,2016年獲批首批“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”。本課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)曾獲“國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
課程團(tuán)隊(duì)成員中多人榮獲全國(guó)十大青年法學(xué)家、上海市東方英才、上海市教學(xué)能手、上海市高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、華東政法大學(xué)“我心目中的最佳教師”等榮譽(yù)。
本課程所使用的教材《外國(guó)法制史》已更新至第七版,是目前全國(guó)高校使用量最大的外國(guó)法制史教材,曾獲評(píng)“普通高等教育精品教材”、首批“上海市高等教育精品教材”等多個(gè)省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
▲課程團(tuán)隊(duì)與學(xué)生留影
本課程以講授世界主要國(guó)家和地區(qū)的法律發(fā)展史為主線(xiàn),幫助學(xué)生把握世界法律文明發(fā)展演進(jìn)的主要線(xiàn)索和規(guī)律,以提升法科生的理論素養(yǎng)與國(guó)際視野。
近年來(lái),課程不斷更新教材與教學(xué)內(nèi)容,融入最新學(xué)術(shù)研究成果和課程思政元素,推動(dòng)以主動(dòng)式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的教學(xué)方式改革,結(jié)合現(xiàn)代傳媒技術(shù)實(shí)現(xiàn)第一課堂與第二課堂全覆蓋,深受學(xué)生歡迎,為我校卓越涉外法治人才培養(yǎng)作出重要貢獻(xiàn)。
法理學(xué)
《法理學(xué)》課程組由馬長(zhǎng)山教授作為負(fù)責(zé)人,課程組成員有胡玉鴻、陳金釗、張文龍、韓旭至等。課程組在教學(xué)過(guò)程中突出三個(gè)“意識(shí)”,即政治意識(shí)、時(shí)代意識(shí)與應(yīng)用意識(shí),努力講好法理的“中國(guó)故事”,闡發(fā)數(shù)字時(shí)代的新興法理問(wèn)題,將抽象法理知識(shí)與具體社會(huì)生活相結(jié)合。
▲課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人馬長(zhǎng)山教授
參加論壇發(fā)言
在教材建設(shè)方面,課程組編寫(xiě)了《法理學(xué)導(dǎo)論》教材(北京大學(xué)出版社),教材內(nèi)容政治立場(chǎng)明確、時(shí)代感強(qiáng)、問(wèn)題意識(shí)突出;在教學(xué)研究方面,課程組一方面注重教學(xué)資源的系統(tǒng)化,將各法理知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)典型案例、事例、拓展閱讀材料分類(lèi)匯編,另一方面注重教學(xué)方法的創(chuàng)新,將課堂講授與案例分析、議題討論相結(jié)合。
在課程組的努力下,我校法理學(xué)課程建設(shè)取得良好成效,激發(fā)了學(xué)生對(duì)法理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,提升了學(xué)生法理知識(shí)的運(yùn)用能力,提高了學(xué)生的法律表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。
中國(guó)法律史
《中國(guó)法律史》本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)目前有龔汝富、王沛、洪佳期、姚遠(yuǎn)、王捷、邱唐、茆巍、史志強(qiáng)、鄔勖、陳迪等10位老師,承擔(dān)全校所有本科法學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課《中國(guó)法律史》,并開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)選修課《中國(guó)法制史》《中國(guó)法律思想史》《中國(guó)歷代名案導(dǎo)讀》等和全校公選課《中國(guó)傳統(tǒng)法律經(jīng)典導(dǎo)讀》《法律考古學(xué)》等,課程總數(shù)超過(guò)10門(mén)。
▲課程團(tuán)隊(duì)參加中國(guó)法律史年會(huì)
近五年來(lái),團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力,先后獲得上海市級(jí)重點(diǎn)課程、上海高校黨史學(xué)習(xí)教育與課程相融合示范課程、上海市課程思政示范團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)。
團(tuán)隊(duì)成員積極開(kāi)展教研探索,成立了全國(guó)性的法律史課程群,目前有20多個(gè)法學(xué)院校參加,骨干成員40多人;開(kāi)設(shè)“中華法系”微專(zhuān)業(yè),為全校提供優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)拓展教育資源。
公司法案例研習(xí)
課程組充分發(fā)揮國(guó)際金融法律學(xué)院深厚的教學(xué)科研優(yōu)勢(shì),以及我校資本市場(chǎng)研究院的企業(yè)協(xié)同能力,對(duì)接大型企業(yè)和上市公司,形成產(chǎn)教融合共同體,為課程建設(shè)貢獻(xiàn)合力。
經(jīng)過(guò)前期建設(shè),相關(guān)課程于2021年入選上海高校本科重點(diǎn)課程,于2022年入選上海高校市級(jí)課程思政示范項(xiàng)目,課程負(fù)責(zé)人獲上海市“課程思政名師”稱(chēng)號(hào)。
▲課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人梁爽教授與學(xué)生
課程組利用產(chǎn)教融合平臺(tái),邀請(qǐng)企業(yè)參與課程建設(shè),包括課程內(nèi)容改革,經(jīng)典案例篩選與開(kāi)發(fā);吸收公司法理論研究的最新進(jìn)展,推進(jìn)“交叉視野”下的公司法案例研習(xí);將案例研習(xí)中的專(zhuān)業(yè)化、知識(shí)化與“習(xí)近平法治思想”等進(jìn)行銜接。
同時(shí),課程組始終堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,在線(xiàn)下線(xiàn)上的混合式教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)并堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”;培養(yǎng)法學(xué)學(xué)生最應(yīng)具備的自主學(xué)習(xí)、案例搜集、查閱文獻(xiàn)能力,探索推動(dòng)課堂革命;將能否有效解決實(shí)際法律問(wèn)題,作為考察學(xué)生具體聽(tīng)課效果的重要指標(biāo)。
截至目前,我校共有9門(mén)國(guó)家級(jí)一流本科課程,24門(mén)上海市級(jí)一流本科課程。
未來(lái)學(xué)校將圍繞“十四五”高水平地方高校建設(shè)目標(biāo),充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)和上海市級(jí)一流本科課程的示范引領(lǐng)作用,持續(xù)加大課程建設(shè)支持力度,不斷優(yōu)化課程建設(shè)管理,營(yíng)造本科課程建設(shè)與改革的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
源 | 教務(wù)處
責(zé)編 | 孟娜
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