近日，教育部公布《關于公布2024年教育部供需對接就業(yè)育人項目結題驗收結果的通知》（教就業(yè)司函〔2024〕22號），其中洛陽科技職業(yè)學院共成功結項9項，包括就業(yè)實習基地項目3項、人力資源提升項目2項、定向人才培養(yǎng)培訓項目4項，充分體現(xiàn)了學校在促進產(chǎn)教融合、校企合作以及人才培養(yǎng)與就業(yè)對接方面的積極成效。
教育部供需對接就業(yè)育人項目旨在深入貫徹黨中央、國務院關于促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略部署，通過深化產(chǎn)教融合與校企合作，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的緊密銜接，有效對接人才供需，進而推動人才培養(yǎng)與就業(yè)工作的有機結合和協(xié)同發(fā)展。
在項目實施過程中，洛陽科技職業(yè)學院積極主動與云帳房網(wǎng)絡科技有限公司、北京軟通動力教育科技有限公司、谷歌信息技術（中國） 有限公司、深圳市中鵬教育科技股份有限公司、北京高校邦數(shù)字科技有限公司、鄭州愛峰科技有限公司、河南慧算賬企業(yè)管理咨詢有限公司、中企盈飛（北京）會計服務有限公司等合作企業(yè)共同探索和實踐了校企協(xié)同育人培養(yǎng)新模式，積極營造良好的就業(yè)育人氛圍，為畢業(yè)生提供了更多實習實踐機會，打通了就業(yè)的最后一公里，促進了我校畢業(yè)生更加充分、更高質量就業(yè)。也進一步加強了與企業(yè)的交流合作，提升了人才培養(yǎng)質量，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了大量高素質技術技能型人才。
本次供需對接就業(yè)育人項目的成功結項，既是對洛陽科技職業(yè)學院長期以來高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作、深入開展校企合作工作的重要肯定，也為學校進一步加強人才培養(yǎng)模式改革，探索就業(yè)育人工作新途徑提供了有力支撐。
下一步，學校將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，以社會需求為導向，學校在發(fā)展新質生產(chǎn)力上結合產(chǎn)業(yè)背景與教育資源上的優(yōu)勢，將加強與行業(yè)企業(yè)的緊密合作，深化產(chǎn)教融合，學校開展以提升就業(yè)質量為目的的人才培養(yǎng)合作，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，形成校企人力資源協(xié)同創(chuàng)新機制，持續(xù)推進供需對接就業(yè)育人項目，為國家培養(yǎng)更多高素質復合型技能型人才，助力國家經(jīng)濟社會發(fā)展。
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