書香,為黨建工作添活力
——市住房公積金管理中心推進學習型機關(guān)建設(shè)
□聊城日報全媒體記者 趙琦 通訊員 呂菲
“夕落息山西復(fù)西,卻染云瀾做華衣。寧守空山迎日月,換來長風伴生余……”10月26日,市住房公積金管理中心的宋安笛將自己創(chuàng)作的一首小詩發(fā)到朋友圈,引來不少同事的點贊留言。在濃厚文化氛圍的影響下,個人創(chuàng)作、集體閱讀、經(jīng)典誦讀等學習活動已在市住房公積金管理中心蔚然成風。
加強理論學習,增強學習本領(lǐng),是習近平總書記對黨員干部的殷切希望。為全面提高機關(guān)黨員干部的整體素質(zhì),市住房公積金管理中心通過建設(shè)小型圖書館、成立讀書會等多種形式,引導黨員干部職工開展讀、誦、講、議等活動,營造了“比學趕超”的學習氛圍,持續(xù)推進學習型機關(guān)建設(shè)。
強化頭雁引領(lǐng) 激發(fā)學習熱情
建設(shè)學習型機關(guān),領(lǐng)導干部帶頭是關(guān)鍵。
市住房公積金管理中心黨組制定《黨組理論學習中心組學習制度》《關(guān)于規(guī)范中心黨組理論學習中心組集體學習的意見》。《黨組理論學習中心組學習制度》第一條明文規(guī)定:黨委應(yīng)當把理論學習中心組學習列入重要議事日程,納入黨建工作責任制,納入意識形態(tài)工作責任制。列明的學習內(nèi)容包含“黨章黨規(guī)黨紀和黨的基本知識”“黨的路線、方針、政策和決議”等9大類,學習形式包括集體學習研討、個人自學、專題調(diào)研。
“我們年初就制定了詳細的理論學習中心組學習年度計劃,列出了具體學習書目。按計劃每月至少組織一次集體研討,黨組成員輪流發(fā)言,分享學習心得和體會。”中心黨組成員、副主任李令奇說。
領(lǐng)導干部自覺學習、帶頭學習,努力成為建設(shè)學習型黨組織和學習型領(lǐng)導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者,帶動全體成員大興學習之風。
建設(shè)圖書館 滿足讀書之需
“前幾天我在中心圖書館借了一本諸葛亮的《誡子書》,書中的‘靜以修身,儉以養(yǎng)德’是我很喜歡的一句話?!秉h建辦科員、黨員宋延偉說,“這句話和我們現(xiàn)在提倡的勤儉節(jié)約是相契合的。原來,我總覺得多買一件衣服沒什么,可讀完這本書之后想法改變了,一個季節(jié)兩三套衣服,夠換洗的就行,節(jié)省下來的開支還可以多買一些書?!?/p>
為滿足職工讀書需要,市住房公積金管理中心建了一個小閱覽室,后來隨著職工讀書熱情的不斷高漲,小閱覽室已不能滿足需要。該中心將閱覽室升級為圖書館,合理安排資金,每年購進一批優(yōu)秀圖書。截至目前,圖書館已藏書8000余冊。
小小圖書館,成為黨員干部職工的心馳神往之地。午休時、下班后,去圖書館看書,或者在圖書館借本書帶回家,已成為該中心干部職工的常態(tài)。
創(chuàng)新學習形式 增強學習動力
8月6日,在第十二個全民健身日到來之際,市住房公積金管理中心青年協(xié)會和郵政儲蓄銀行聊城分行聯(lián)合舉辦了一場籃球友誼賽。紅藍相間的奔跑身影展示了雙方隊員蓬勃的精神面貌。
這只是市住房公積金管理中心豐富職工生活、推進學習型機關(guān)建設(shè)的一個縮影。2019年,市住房公積金管理中心成立了籃球隊、攝影協(xié)會、合唱團、讀書會等團體,豐富多彩的組織形式滿足了大部分黨員干部職工的工作、生活、學習之需。
坐而論道不如起而行之。攝影協(xié)會會員進行公益創(chuàng)作,拍攝公益小視頻,目前已完成《文明出行有我有你》《經(jīng)典誦讀傳承文化》等十幾部小視頻的創(chuàng)作;讀書會不定期組織會員參觀博物館和歷史古跡,相繼參觀了傅斯年紀念館、范筑先紀念館等。
成立讀書會 搭建學習平臺
“沙龍交流、外出采風、經(jīng)典誦讀等集體活動,每月至少會舉辦一次?!弊x書會成員、黨員韓棟說,“會員每天讀書一小時,每月撰寫一篇讀書心得,每年讀書不少于10本。如果每年參加活動少于4次,就被視為自動退會?!?/p>
讀書會成員輪流召集其他成員開展讀書沙龍活動,并負責制定主題和主持沙龍。目前,讀書會已組織沙龍活動9期,大家圍繞“聊城古跡”“閑話端午”“人類簡史”等主題談收獲、說心得,共同交流,共同進步。
在辛勤耕耘之下,讀書會結(jié)出累累碩果。2019年,讀書會成員在全省住房公積金系統(tǒng)精神文明成果展演中,自編、自導、自演的小品《住房公積金的苦與樂》獲得二等獎;2020年,會員自編相聲《做好事》在全市爭創(chuàng)全國文明城市演講比賽中獲得三等獎。
濃厚的讀書氛圍營造了積極向上的文化環(huán)境,濃郁的書香飄蕩在市住房公積金管理中心的每一個角落。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除。