育才造士，為國(guó)之本。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)?！备咝Ｊ菄?guó)家人才培養(yǎng)的重要基地，學(xué)生黨建是高校黨建工作的重要環(huán)節(jié)，高校黨建是黨的建設(shè)的重要組成部分，也是全面從嚴(yán)治黨的重要領(lǐng)域。自第二十七次全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái)，國(guó)家對(duì)高校強(qiáng)化傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的使命提出了更高的要求，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，健全高校黨的組織體系、制度體系和工作機(jī)制，推動(dòng)高校黨的建設(shè)與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合，以高質(zhì)量的黨建引領(lǐng)推動(dòng)高校為黨育人為國(guó)育才、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
如今，時(shí)代在高速發(fā)展，新媒體技術(shù)應(yīng)用在深刻影響著人們的生活，特別是即將步入社會(huì)的大學(xué)生。如何利用新媒體做好高校黨建宣傳工作，實(shí)現(xiàn)黨建資源的整合優(yōu)化、快速傳播，構(gòu)建功能完善、覆蓋全面、互通互聯(lián)的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)黨建體系，不斷推進(jìn)新時(shí)期黨建工作的科學(xué)化、高效化，永葆黨的紅色基因在高校學(xué)生之中傳承不息，已成為高校黨建不可或缺的重要部分。
新媒體技術(shù)應(yīng)用對(duì)高校黨建的積極影響
時(shí)代越是向前，機(jī)遇與挑戰(zhàn)越是更多。利用好新媒體平臺(tái)做好高校黨建宣傳工作，提升黨建宣傳報(bào)道引導(dǎo)力，正確、充分發(fā)揮新媒體本身屬性，及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳黨的理論知識(shí)、方針政策等學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮。同時(shí)利用新媒體多功能特定制作各種線上學(xué)習(xí)視頻、電子黨報(bào)黨刊、線上黨課供學(xué)生靈活學(xué)習(xí)，更好把黨史學(xué)習(xí)教育與新媒體技術(shù)應(yīng)用融合一體，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，使學(xué)黨史、知黨史、用黨史在高校內(nèi)蔚然成風(fēng)。
同時(shí)，高校應(yīng)利用新媒體的交互性的特點(diǎn)，在高校內(nèi)網(wǎng)設(shè)立黨員論壇、黨員之家、先進(jìn)事跡的欄目，針對(duì)時(shí)政新聞、熱點(diǎn)話題等內(nèi)容進(jìn)行溝通交流，讓學(xué)生能夠隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，接受教育，擴(kuò)大黨建工作的影響力，在重大思想理論問(wèn)題上給學(xué)生以正向的引導(dǎo)。
新媒體技術(shù)應(yīng)用對(duì)高校黨建的挑戰(zhàn)
新媒體技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用在高校當(dāng)中已經(jīng)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生不同程度的影響，存在良莠不齊的理念，各種思潮之間相互交織與碰撞，導(dǎo)致高校黨建環(huán)境變得更為復(fù)雜、多變。
新媒體時(shí)代的到來(lái)對(duì)高校學(xué)生黨建工作是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，在推進(jìn)黨建工作的同時(shí)，若不能有效監(jiān)督，將會(huì)給我們的工作帶來(lái)影響。特別是在面對(duì)不法分子在思想領(lǐng)域利用新媒體技術(shù)不斷加深對(duì)學(xué)生的滲透、分化和蠱惑，進(jìn)而誘導(dǎo)學(xué)生誤入歧途。因此，高校非常有必要學(xué)好、用好新媒體技術(shù)方式，對(duì)當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)、突發(fā)事件要及時(shí)發(fā)布官方來(lái)源信息，引導(dǎo)學(xué)生正確看待新聞事件，對(duì)校園局域網(wǎng)信息進(jìn)行過(guò)濾和監(jiān)管，防止虛假信息傳播造成不好的影響。
新媒體在高校學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用探索
搭建新媒體黨建平臺(tái)，統(tǒng)籌整合黨建資源；發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建黨建工作新模式，傳播正能量，需要改變傳統(tǒng)的黨建模式，與大學(xué)生熱衷的互聯(lián)網(wǎng)生活形式相銜接。
（1）改革教育觀念，培養(yǎng)新時(shí)代黨建工作隊(duì)伍。在傳統(tǒng)的教育模式基礎(chǔ)上，高校更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)教育理念革新。高校黨建工作應(yīng)充分發(fā)揮新媒體的作用，使新媒體成為高校黨建中宣傳黨史、學(xué)習(xí)黨史、傳播正能量的平臺(tái)，同時(shí)培養(yǎng)兼有黨建理論和新媒體技術(shù)的黨建工作隊(duì)伍。
（2）通過(guò)新媒體平臺(tái)提高高校黨建工作的實(shí)效性。高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍可以圍繞開(kāi)設(shè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的微博，靈活通過(guò)新媒體平臺(tái)對(duì)學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育答疑解惑，也可適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，傳播正確的思想觀念；同時(shí)，黨建工作隊(duì)伍應(yīng)積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，有效組織學(xué)生參與，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)持把弘揚(yáng)偉大建黨精神作為推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的重要任務(wù)。
（3）建立多層次的黨建模式，培養(yǎng)大學(xué)生黨員的創(chuàng)新型思維。新媒體下，要不斷加大黨建工作研究力度，既要厘清新媒體的特點(diǎn)及對(duì)高校學(xué)生黨建的促進(jìn)作用，也要實(shí)現(xiàn)新媒體與傳統(tǒng)媒體間的銜接與區(qū)別，建立多元化、多層次的黨建模式，提高新媒體下黨建工作研究水平，更好發(fā)揮新媒體對(duì)黨建工作的效益，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式和思維方式的多樣化，進(jìn)而活躍大學(xué)生黨員的創(chuàng)造性思維，使他們的創(chuàng)新創(chuàng)造能力得到極大地提升。
時(shí)代在變化，我們的黨建工作形式也要跟著變化，我們必須在傳統(tǒng)形式上跟上時(shí)代，不斷認(rèn)識(shí)規(guī)律，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，更好與時(shí)代同步，更好為黨建工作的開(kāi)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，以高質(zhì)量的黨建引領(lǐng)推動(dòng)高校為黨為國(guó)為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
【注：本文系2021年度南京森林警察學(xué)院““三融合”文化育警體系的構(gòu)建與實(shí)踐，教育部2020高校思想政治工作精品項(xiàng)目。”階段性理論研究成果】
（作者：南京森林警察學(xué)院 謝沛坤）
來(lái)源： 光明網(wǎng)
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