育才造士,為國(guó)之本。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)?!备咝J菄?guó)家人才培養(yǎng)的重要基地,學(xué)生黨建是高校黨建工作的重要環(huán)節(jié),高校黨建是黨的建設(shè)的重要組成部分,也是全面從嚴(yán)治黨的重要領(lǐng)域。自第二十七次全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái),國(guó)家對(duì)高校強(qiáng)化傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的使命提出了更高的要求,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),健全高校黨的組織體系、制度體系和工作機(jī)制,推動(dòng)高校黨的建設(shè)與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合,以高質(zhì)量的黨建引領(lǐng)推動(dòng)高校為黨育人為國(guó)育才、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
如今,時(shí)代在高速發(fā)展,新媒體技術(shù)應(yīng)用在深刻影響著人們的生活,特別是即將步入社會(huì)的大學(xué)生。如何利用新媒體做好高校黨建宣傳工作,實(shí)現(xiàn)黨建資源的整合優(yōu)化、快速傳播,構(gòu)建功能完善、覆蓋全面、互通互聯(lián)的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)黨建體系,不斷推進(jìn)新時(shí)期黨建工作的科學(xué)化、高效化,永葆黨的紅色基因在高校學(xué)生之中傳承不息,已成為高校黨建不可或缺的重要部分。
新媒體技術(shù)應(yīng)用對(duì)高校黨建的積極影響
時(shí)代越是向前,機(jī)遇與挑戰(zhàn)越是更多。利用好新媒體平臺(tái)做好高校黨建宣傳工作,提升黨建宣傳報(bào)道引導(dǎo)力,正確、充分發(fā)揮新媒體本身屬性,及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳黨的理論知識(shí)、方針政策等學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮。同時(shí)利用新媒體多功能特定制作各種線上學(xué)習(xí)視頻、電子黨報(bào)黨刊、線上黨課供學(xué)生靈活學(xué)習(xí),更好把黨史學(xué)習(xí)教育與新媒體技術(shù)應(yīng)用融合一體,實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化,使學(xué)黨史、知黨史、用黨史在高校內(nèi)蔚然成風(fēng)。
同時(shí),高校應(yīng)利用新媒體的交互性的特點(diǎn),在高校內(nèi)網(wǎng)設(shè)立黨員論壇、黨員之家、先進(jìn)事跡的欄目,針對(duì)時(shí)政新聞、熱點(diǎn)話題等內(nèi)容進(jìn)行溝通交流,讓學(xué)生能夠隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),接受教育,擴(kuò)大黨建工作的影響力,在重大思想理論問(wèn)題上給學(xué)生以正向的引導(dǎo)。
新媒體技術(shù)應(yīng)用對(duì)高校黨建的挑戰(zhàn)
新媒體技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用在高校當(dāng)中已經(jīng)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生不同程度的影響,存在良莠不齊的理念,各種思潮之間相互交織與碰撞,導(dǎo)致高校黨建環(huán)境變得更為復(fù)雜、多變。
新媒體時(shí)代的到來(lái)對(duì)高校學(xué)生黨建工作是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),在推進(jìn)黨建工作的同時(shí),若不能有效監(jiān)督,將會(huì)給我們的工作帶來(lái)影響。特別是在面對(duì)不法分子在思想領(lǐng)域利用新媒體技術(shù)不斷加深對(duì)學(xué)生的滲透、分化和蠱惑,進(jìn)而誘導(dǎo)學(xué)生誤入歧途。因此,高校非常有必要學(xué)好、用好新媒體技術(shù)方式,對(duì)當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)、突發(fā)事件要及時(shí)發(fā)布官方來(lái)源信息,引導(dǎo)學(xué)生正確看待新聞事件,對(duì)校園局域網(wǎng)信息進(jìn)行過(guò)濾和監(jiān)管,防止虛假信息傳播造成不好的影響。
新媒體在高校學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用探索
搭建新媒體黨建平臺(tái),統(tǒng)籌整合黨建資源;發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì),構(gòu)建黨建工作新模式,傳播正能量,需要改變傳統(tǒng)的黨建模式,與大學(xué)生熱衷的互聯(lián)網(wǎng)生活形式相銜接。
(1)改革教育觀念,培養(yǎng)新時(shí)代黨建工作隊(duì)伍。在傳統(tǒng)的教育模式基礎(chǔ)上,高校更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),推進(jìn)教育理念革新。高校黨建工作應(yīng)充分發(fā)揮新媒體的作用,使新媒體成為高校黨建中宣傳黨史、學(xué)習(xí)黨史、傳播正能量的平臺(tái),同時(shí)培養(yǎng)兼有黨建理論和新媒體技術(shù)的黨建工作隊(duì)伍。
(2)通過(guò)新媒體平臺(tái)提高高校黨建工作的實(shí)效性。高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍可以圍繞開(kāi)設(shè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的微博,靈活通過(guò)新媒體平臺(tái)對(duì)學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育答疑解惑,也可適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,傳播正確的思想觀念;同時(shí),黨建工作隊(duì)伍應(yīng)積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),有效組織學(xué)生參與,通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、愛(ài)國(guó)熱情,堅(jiān)持把弘揚(yáng)偉大建黨精神作為推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的重要任務(wù)。
(3)建立多層次的黨建模式,培養(yǎng)大學(xué)生黨員的創(chuàng)新型思維。新媒體下,要不斷加大黨建工作研究力度,既要厘清新媒體的特點(diǎn)及對(duì)高校學(xué)生黨建的促進(jìn)作用,也要實(shí)現(xiàn)新媒體與傳統(tǒng)媒體間的銜接與區(qū)別,建立多元化、多層次的黨建模式,提高新媒體下黨建工作研究水平,更好發(fā)揮新媒體對(duì)黨建工作的效益,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式和思維方式的多樣化,進(jìn)而活躍大學(xué)生黨員的創(chuàng)造性思維,使他們的創(chuàng)新創(chuàng)造能力得到極大地提升。
時(shí)代在變化,我們的黨建工作形式也要跟著變化,我們必須在傳統(tǒng)形式上跟上時(shí)代,不斷認(rèn)識(shí)規(guī)律,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,更好與時(shí)代同步,更好為黨建工作的開(kāi)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi),以高質(zhì)量的黨建引領(lǐng)推動(dòng)高校為黨為國(guó)為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
【注:本文系2021年度南京森林警察學(xué)院““三融合”文化育警體系的構(gòu)建與實(shí)踐,教育部2020高校思想政治工作精品項(xiàng)目?!彪A段性理論研究成果】
(作者:南京森林警察學(xué)院 謝沛坤)
來(lái)源: 光明網(wǎng)
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