【引言】
為深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《2019— 2023 年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(中辦發(fā)[2019]54號(hào))、省委辦公廳《關(guān)于貫徹落實(shí)<2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃>的若干措施》(青辦字[2019] 165號(hào))、西寧市委組織部《2019-2022年西寧市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》要求,西寧供水集團(tuán)黨委高度重視,積極安排部署,按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣、創(chuàng)新形式全覆蓋、分類指導(dǎo)促提升、服務(wù)中心顯成效”的工作思路,以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),扎實(shí)做好黨員教育培訓(xùn)工作,致力打造忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。
【背景】
“欲求木之長者,必固其本;欲求流之遠(yuǎn)者,必浚其源?!秉h員教育管理是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,加強(qiáng)黨員教育管理常態(tài)化、長效化,對(duì)于發(fā)揮黨員先鋒模范作用,引導(dǎo)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定”四個(gè)自信”、做到”兩個(gè)維護(hù)”具有十分重要的意義。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),改變以往的傳統(tǒng)教育方式,解決黨員教育重視程度不夠、教育內(nèi)容形式缺乏吸引力、部分黨員黨性觀念淡薄等問題,要更好的適應(yīng)新形勢(shì)下黨員教育工作新要求,進(jìn)一步推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育更加扎實(shí)深入、教育培訓(xùn)效果更加顯著、黨員教育培訓(xùn)體系更加健全。
【做法】
一、緊扣“三個(gè)環(huán)節(jié)”,凸顯黨員教育政治建設(shè)
在黨員經(jīng)常性教育中,緊扣“以領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)抓好班子成員帶頭學(xué)習(xí)、以黨支部為單位抓好黨員集中學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)、以提升能力為目標(biāo)抓好黨員干部的自主學(xué)習(xí)”這三個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,充實(shí)完善學(xué)習(xí)制度,保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、參學(xué)人員的落實(shí)和學(xué)習(xí)效果的提高。堅(jiān)持和完善“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”“第一議題”學(xué)習(xí)機(jī)制,教育引導(dǎo)黨員干部職工自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。堅(jiān)持經(jīng)常性分析黨員和群眾的思想情況,及時(shí)掌握黨員和群眾的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地開展交流談心活動(dòng),切實(shí)解決一些黨員理想信念不堅(jiān)定、理論素質(zhì)不夠強(qiáng)、責(zé)任能力不夠高、工作作風(fēng)不夠?qū)嵉膯栴},使黨員加強(qiáng)了黨性鍛煉,促進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。2022年來,黨委中心組累計(jì)學(xué)習(xí)5次,開展十九屆六次全會(huì)專題學(xué)習(xí)4次,領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)12次,專題討論5次,黨支部組織集中學(xué)習(xí)42余次,進(jìn)行談心交流活動(dòng)200余次,撰寫心得體會(huì)400余篇。通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部的政治覺悟和思維視野。
二、依托“四個(gè)陣地”,落實(shí)黨員教育工作實(shí)效
(一)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地“現(xiàn)代化”。廣化電教課堂,及時(shí)學(xué)習(xí)黨的新政策、新理論,及時(shí)接受新思想的洗禮。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“共產(chǎn)黨員”“信仰的力量”“智慧黨建”黨員教育手機(jī)APP等學(xué)習(xí)平臺(tái)作用,組織黨員開展線上學(xué)習(xí)交流。形成多層次多渠道立體化理論學(xué)習(xí)宣傳格局,不斷提高理論武裝的針對(duì)性、實(shí)效性。將學(xué)習(xí)積分納入黨支部黨員考核,組織黨員在“智慧黨建”平臺(tái)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、答題競賽、交流互動(dòng)、民主評(píng)議等,提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。
(二)黨建教育基地“經(jīng)?;?。充分利用愛國主義教育基地為黨員干部提供黨建、廉政、紅色文化等培訓(xùn),采取“課堂+基地”模式,堅(jiān)持就近就便原則,組織黨員到“康西社區(qū)二二一紅立方微綜合體”“青海慕容古寨”等紅色教育基地學(xué)習(xí);有計(jì)劃地組織黨務(wù)干部赴“兩新組織”、農(nóng)村、街道、社區(qū)等進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);到全省黨建工作示范點(diǎn)、優(yōu)秀基層黨組織考察學(xué)習(xí),開闊視野、增長知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn),通過到實(shí)地參觀學(xué)習(xí),聆聽講解,通過典型案例,直觀的接受思想教育,加強(qiáng)了對(duì)黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、紀(jì)律等方面的教育,不斷開創(chuàng)集團(tuán)公司黨建工作新局面。
(三)社區(qū)活動(dòng)陣地“主動(dòng)化”。加大力度開展志愿服務(wù),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。運(yùn)用黨史學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)成果,嚴(yán)格執(zhí)行黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,持續(xù)深化“我為群眾辦實(shí)事”“雙進(jìn)雙聯(lián)四服務(wù)”活動(dòng),深入開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”“雙幫”“一名黨員一面旗幟”“曬成績、亮承諾、做表率”,認(rèn)領(lǐng)“微心愿”“菜單式”服務(wù)等活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代,以實(shí)際行動(dòng)踐行為民服務(wù)宗旨,切實(shí)為群眾解決實(shí)際問題。尤其是疫情形勢(shì)嚴(yán)峻期間,公司干部員工積極響應(yīng),迅速行動(dòng),239名供水黨員干部第一時(shí)間向所在社區(qū)報(bào)到,成立了3個(gè)臨時(shí)黨支部,1個(gè)黨員突擊隊(duì),5個(gè)黨員志愿服務(wù)隊(duì),設(shè)立1個(gè)黨員示范崗,劃分57個(gè)黨員責(zé)任區(qū),通過對(duì)黨員志愿者建群管理,以社區(qū)為單位,組隊(duì)接龍,認(rèn)領(lǐng)任務(wù),真正將疫情防控和供水保障工作做到了分工明確、責(zé)任到人、措施到位、開展有序、執(zhí)行有力。
(四)企業(yè)實(shí)訓(xùn)陣地“多元化”。一是優(yōu)化實(shí)訓(xùn)課堂。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,結(jié)合“建功新時(shí)代崗位大練兵活動(dòng)”圍繞“干什么練什么,練什么比什么”,聚焦薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,以“服務(wù)實(shí)戰(zhàn)、面向?qū)崙?zhàn)、為了實(shí)戰(zhàn)”原則,創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)手段,持續(xù)性開展崗位技能提升促進(jìn)月、電工技能競賽等品牌競賽活動(dòng),形成見賢思齊,“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍,積極營造感恩奮進(jìn)、拼搏趕超、踔厲奮進(jìn)、篤行不怠的濃厚氛圍。二是活化黨課課堂。結(jié)合“黨課開講啦”和“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度,鼓勵(lì)普通黨員講微黨課。依托“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)、骨干講業(yè)務(wù)”“科室長講業(yè)務(wù)”等活動(dòng),以“一人講、大家議”的方式活化講課互動(dòng)氛圍,融合主題黨日、情景體驗(yàn)等創(chuàng)新講課方式,增強(qiáng)教育效果,切實(shí)讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)。三是強(qiáng)化培訓(xùn)課堂。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,堅(jiān)持按需試教,務(wù)求實(shí)效的原則,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。堅(jiān)持自培為主,外培為輔的原則,重點(diǎn)開展員工技能和技術(shù)培訓(xùn),提升員工專業(yè)能力和水平。依托重點(diǎn)項(xiàng)目、試點(diǎn)工作、難題攻關(guān)等工作,培養(yǎng)鍛煉專業(yè)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才,為公司改革發(fā)展提供可靠的人才保障。四是廣化學(xué)習(xí)課堂。結(jié)合《黨支部教育培訓(xùn)計(jì)劃》內(nèi)容,各黨小組至少每月安排1次集中學(xué)習(xí),通過組織黨員積極討論、談心得體會(huì)等措施,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。引導(dǎo)各車間、班組結(jié)合警示教育、班組學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),有效發(fā)揮“小講堂”作用,在黨員及全體干部職工中開展政治理論學(xué)習(xí)、安全教育、法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)專題學(xué)習(xí),全面抓實(shí)政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
【成效】
“筑城者必厚其基”,加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。突出政治建設(shè)、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新方式方法,激活黨組織的生機(jī)活力,筑牢黨的建設(shè)新的偉大工程根基。通過加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,黨的建設(shè)科學(xué)化水平明顯提高,全體黨員的整體素質(zhì)普遍提升,也更好地適應(yīng)了新形勢(shì)新任務(wù)的需要。
一是增強(qiáng)黨性觀念。通過各種形式的學(xué)習(xí)、教育、管理、工作等,最終形成一種良好的自覺,潛移默化的改變了黨員的黨性觀念,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,真正把黨員干部改變成了“我要學(xué)、經(jīng)常學(xué)、真正學(xué)、善于學(xué)”的良好習(xí)慣。黨員干部也能夠根據(jù)自身特長和實(shí)際能力,從履行崗位職責(zé)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、執(zhí)行決策等各個(gè)方面作出體現(xiàn)先進(jìn)性的承諾,在實(shí)踐中積極兌現(xiàn)承諾,真心為群眾和企業(yè)服務(wù)。
二是增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)。通過黨員教育陣地,不斷的將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升黨員干部的政治能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步激發(fā)黨組織的生機(jī)活力,為建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍具有重要意義。
三是增強(qiáng)能力信心。通過各種教育培訓(xùn)活動(dòng),黨員教育的縱深度得到顯著提升,使黨員教育管理有、有溫度、有高度,更新了黨員的觀念,解放了思想,增強(qiáng)了他們工作能力和信心,真正使基層黨員集體的凝聚力更加凸顯,使黨員教育工作更有實(shí)效、更富成效,推進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。(來源:西寧市委組織部)
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