多年來，石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系堅持立德樹人、德技并修，努力鍛造更加堅強(qiáng)有力的黨支部，積極創(chuàng)新黨建與教學(xué)融合發(fā)展工作模式，助推學(xué)院一流黨建與教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。2020年，建筑工程系入選教育部第二批高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室。
加強(qiáng)組織建設(shè) 形成協(xié)同育人合力
建筑工程系編纂形成黨建工作制度匯編3本，完善黨員發(fā)展實施方案、組織生活會制度、黨內(nèi)民主生活會制度、職業(yè)道德評價實施方案等工作制度共98項。依托新校區(qū)建設(shè)，遷建1個黨支部書記工作室、2個高標(biāo)準(zhǔn)黨團(tuán)活動室和1個西柏坡精神紅色講堂。充分利用育人號、“建工e支部”微信公眾號等學(xué)習(xí)平臺，形成線上線下協(xié)同宣傳平臺和學(xué)習(xí)陣地。
豐富黨建活動 提升黨員服務(wù)水平
建筑工程系通過積極開展各類黨建活動，提升黨員理論水平和服務(wù)能力。溫史憶初心，重走“趕考路”，定期赴西柏坡革命舊址，尋覓先輩足跡，重溫入黨誓詞，接受精神洗禮。豐富黨日活動，共享理論學(xué)習(xí)，每月開展主題黨日活動，通過知識競賽、演講比賽、文化征文等活動豐富黨員生活，積累黨建活動經(jīng)驗和成果。組建暑期紅色實踐小分隊、鄉(xiāng)村振興小分隊進(jìn)行鄉(xiāng)村危房檢測、環(huán)保宣傳，組建社區(qū)服務(wù)小分隊為社區(qū)居民摸排水電暖隱患、開展裝飾裝修咨詢。
打造“五雙工程” 創(chuàng)新黨建育人品牌
建筑工程系始終堅持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，創(chuàng)新形成黨建隊伍建設(shè)“五雙工程”。即“雙亮工程——黨員教師亮身份、亮責(zé)任”“雙培工程——把青年教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成名師”“雙建工程——黨小組建在專業(yè)群上，黨員責(zé)任崗、示范崗建在攻堅項目上”“雙帶頭工程——學(xué)術(shù)帶頭人兼任教工黨支部書記”“雙發(fā)工程——黨建高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展”?！拔咫p工程”使黨總支政治核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分激發(fā)和釋放，建筑工程系先后榮獲“河北省先進(jìn)基層黨組織”、河北省黨建工作標(biāo)桿院系和樣板支部、河北省“千名好支書”等稱號。
創(chuàng)建“四維”模式 發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用
在“五雙工程”驅(qū)動下，建筑工程系創(chuàng)建了“黨建引領(lǐng) 思政育人”“黨建引領(lǐng) 專業(yè)建設(shè)”“黨建引領(lǐng) 師資培養(yǎng)”“黨建引領(lǐng) 產(chǎn)教融合”的“四維”建設(shè)模式。
“黨建引領(lǐng) 思政育人”提素養(yǎng)。建筑工程系實施“思政基因工程”，充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人的主渠道作用，把精神品質(zhì)教育有機(jī)融入人才培養(yǎng)全過程，形成育德、修技并重的課程思政樣板；實施對學(xué)生思想上指導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、生活上引導(dǎo)的“三導(dǎo)師”制度，形成黨政工團(tuán)齊抓共管，課程、科研、實踐等十個維度的“三全育人”工作格局。
“黨建引領(lǐng) 專業(yè)建設(shè)”促發(fā)展。建筑工程系主動對接雄安“千年大計”，以國家“雙高”專業(yè)群建設(shè)為契機(jī)，將“職業(yè)教育 開放教育 社區(qū)教育”的育人實踐經(jīng)驗，與“1 X”證書制度相結(jié)合，依托智慧建筑集成技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，把企業(yè)的人才需求貫穿培養(yǎng)全過程，促進(jìn)人才培養(yǎng)內(nèi)涵提質(zhì)升級，構(gòu)建了一套以集成應(yīng)用能力為核心，符合“雄安質(zhì)量”要求的人才培養(yǎng)模式，完成國家“雙高”專業(yè)群建設(shè)任務(wù)。
“黨建引領(lǐng) 師資培養(yǎng)”增動力。建筑工程系實施政治引領(lǐng)工程，精準(zhǔn)定位團(tuán)隊內(nèi)涵，創(chuàng)新“基礎(chǔ)教學(xué)研究—教學(xué)模式探索—教學(xué)風(fēng)格形成—教學(xué)名師研修”的“四階段”階梯遞升培養(yǎng)機(jī)制和以“師德師風(fēng)引領(lǐng)、職教理念正名、能力階梯攀升、項目實踐鍛煉、研訓(xùn)賽螺旋推進(jìn)、雙師團(tuán)隊建設(shè)”為內(nèi)涵的“六驅(qū)動”培訓(xùn)策略，打造了一支德技兼?zhèn)?、育?xùn)皆能的結(jié)構(gòu)化“黨建 教學(xué)”雙能教師創(chuàng)新團(tuán)隊。
“黨建引領(lǐng) 產(chǎn)教融合”謀創(chuàng)新。建筑工程系堅持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，緊密對接京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設(shè)、正定自貿(mào)區(qū)建筑產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，聯(lián)合政、行、企、校共同打造以產(chǎn)學(xué)研用為基礎(chǔ)、協(xié)同創(chuàng)新為核心、社會服務(wù)為亮點(diǎn)的智慧建筑技術(shù)集成產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，完成國家虛擬仿真實訓(xùn)基地建設(shè)項目，形成融教育教學(xué)、技術(shù)交流、科研創(chuàng)新等功能于一體的產(chǎn)教融合大實訓(xùn)格局，積極響應(yīng)京津冀智慧建筑發(fā)展及“雄安質(zhì)量”高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)需求。
（作者：趙占軍 石若峰 武曉莉）
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